最新更新日:2024/05/16
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【校訓】きわめる子 あたたかな子 きたえる子

2年生 にぎにぎ ねん土 【図工】

粘土をにぎると、どんな形に見える?
にぎってひっぱったり、ねじったり、
にぎりながら広げたり・・。
にぎり方もいろいろ!

生きものや食べ物など
いろいろな作品ができあがりました。
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2年生 体つくり運動 【体育】

ゴム跳びにチャレンジ。
今回は二本のゴムを
リズムよく跳びます。

両足、片足、足首の高さ、ひざの高さ
いろいろな高さや跳び方をやりました。
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2年生 100をこえる数 【算数】

星の数はいくつ??
どうやって数えたら、数えやすいかな?

1つずつ数える
10のまとまりを作って数える

10が10こで100ということを知り、
今までよりも大きい数まで分かりました。
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2年生 リズムやドレミとなかよし 【音楽】

コロナ禍で鍵盤ハーモニカが使えない代わりに、タブレットで演奏の練習をしました。
ゆびくぐりにゆびまたぎ。
楽譜を見て音の長さを確認。
みんな一生懸命練習していました。

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2年生 走・跳の運動遊び 【体育】

久しぶりに外で体育をしました。
ウォーミングアップは体ジャンケン。全身を大きく使って動きます。
次はゴム跳び。どのくらいの高さまで跳べるかな?
最後は歩きおに。早歩きで追いかけたり逃げたり。
たくさん体を動かすことができました。
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2年生 表現リズム運動 【体育】

それぞれが海の生きものになって
グループで発表しました。
カメ・イルカ・クラゲなど
いろいろな生きものに変身し、
発表しました。
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2年生 メモをとるとき 【国語】

学校にあるものを
おうちの人に伝えるために
メモを取ります。
どんなことをメモにとるといいかを
考えました。
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2年生 スイミー 【国語】

「スイミー」を読んで
場面ごとのスイミーの様子を想像します。

「ぼくが目になろう」と言ったときのスイミーの気持ちは?
「大きな魚を追い出した」ときのスイミーの様子は?

何度も音読をし、ペアで話し合い、みんなでじっくり考えます。
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2年生 うごくうごくわたしのおもちゃ 【生活科】

いろいろな材料を使って、動くおもちゃを作っています。
どうしたら上手くうごくかな?
何度もためして、工夫する姿が見られました。
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2年生 リズムやドレミとなかよし 【音楽】

みんなでリズム遊び。
友だちが作ったリズムをまねします。
教室中からいろんなリズムが聞こえてきました。
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2年生 野菜の観察 【生活科】

ぐんぐん育っていく野菜。
ナスとピーマンは収穫する子もでてきました。
ミニトマト、キュウリ、枝豆はもう少し。
「早く食べたい!」とウズウズしています。
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2年生 ともだちハウス 【図工】

完成した「ともだちハウス」
友だちのおうちにお邪魔しました。
「ブランコがついてる」「2階建てになっていて、おもしろい」

友だちの作品も自分の作品も大切にできました。
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2年生 コーディネーション講座

足をグー・チョキ・パーにしたり
手だけで前に進んだり
ボールを使ったり・・・

みんなでたくさん体を動かしました。
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2年生 かたかなのひろば 【国語】

カタカナを正しく書けるかな?
ドッジボール・サッカー・プールなど
絵を見て、文章を作ります。
10個以上、書けた人もいましたね!
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2年生 同じぶぶんをもつかん字 2組 【国語】

同じ部分をもつ漢字は、何があるかな?
習った漢字を思い出したり、教科書やドリルを見たり、自分の名札を見ている子も!
  「ぼくの名前の漢字にもあったよ」
        「たくさん見つけられた!」
             「まだまだいっぱいあるよ」
たくさん探すことができました。
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2年生 しんぶんしと なかよし 1組 【図工】

新聞紙を使って、楽しく遊びます。
ちぎったり、ねじったり、細くしたり。
いろいろな作品ができあがりました!!
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きいろいベンチ

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道徳「黄色いベンチ」の授業

みんなで使うものをつかうときには、何が大切なのかを

友だちの意見を聞きながら考えました。





2年生 しんぶんとなかよし 【図工】

新聞をつかって何が作れるかな?
丸めてみたり、破いてみたり、巻いてみたり、つなげてみたり・・・
洋服、帽子、剣、動物、テント、いろんなものができあがりました。
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2年生 同じぶぶんをもつかん字 【国語】

木・森・林・村・休・本
同じ部分はどこかな??
しっかりと漢字を見て、みんなで探します。

見つけたあとは、友だちと一緒になかま分け。
「口がある漢字は?」「土がある漢字は?」
これまでに習った漢字から、調べました。
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2年生 まちたんけん 【生活科】

友だちの家の近くのオススメスポットを聞きました。
  「どんな公園なの?」
       「気になる!」
みんな興味津々。探検に行くときに見れるといいね!
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