最新更新日:2024/05/15
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【校訓】きわめる子 あたたかな子 きたえる子

5年生 とび箱

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5年生の体育はとび箱が始まりました。
それぞれがたくさん練習に励み、声をかけ合い成長していくことを期待しています。

5年生 総合 「ブドウの袋がけ」

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ブドウの実に袋かけをする作業を体験させてもらいました。雨がブドウにかからないようにするために袋かけをすることを教えてもらいました。大切なブドウの実を守るために、みんなで丁寧に作業をしました。

5年生 体育「プレルボール」

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学年全員でプレルボールの試合をしました。
今まで練習してきたパス回しやサーブなどを試合に生かすことができました。

5年生 家庭科「なみぬい」

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家庭科で、裁縫が始まりました。
今までに、玉どめ、玉結び、ボタン付けなどの練習をしてきました。
今回は、なみぬいの練習!
「楽しくできる!!」
「連続でちくちく縫えたよ!」などと楽しそうに活動をしていました。


5年生 総合「ぶどう」

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ぶどうの観察が始まりました。
まずは、タブレットで今のブドウの状況を写真におさめました。
「小指とぶどうの粒の大きさがおなじだ!」
「まだまだ知っているぶどうの大きさとはほど遠いね。」
色々気付いたようでした。

5年生 社会「高い土地のくらし」

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これまで群馬県嬬恋村の涼しい気候を生かした様々な工夫を学んできたので、まとめとして「嬬恋村新聞」を作成しました。
完成した新聞を友達と読み合い、知識を深めました。

メダカのたまごの観察

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メダカのたまごとたまごからかえったばかりのメダカの子どもを

顕微鏡で観察しました。

「目やひれがある!」「心臓が動いてる!」「受精後5日目ぐらいかな?」

など興味深く観察しました。

5年生 社会「国土の地形と特色」

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日本の川や湖の特色について調べました。
「平野には必ず川があるよ」「外国に比べて、日本の川は急で短いね」など教科書や資料集から気付くことがたくさんあったようです。
集中して資料を読み取ることができました。

5年生 フォークダンス

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キャンプファイヤーのプログラムにある「フォークダンス」の練習が始まりました。曲に合わせておどる楽しさを感じました。

5年生 スタンツ練習

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野外学習のキャンプファイヤーに向けてスタンツ練習を行っています。

5年生 1組お弁当

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待ちに待ったお弁当の時間です。教室で静かに食べるお弁当も最高に美味しかったですね。

5年生 近江八幡調べ

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野外学習で行く近江八幡市についてタブレットを使って調べました。人口、特産物、ゆるきゃらなどいろいろなことを知れました。

5年生 算数「体積」

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今まで学習した公式を使って体積を求めることができました。身近なものの長さを楽しく計測しました。

5年生 家庭科「針と糸を使って」

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5月から、裁縫道具をつかって勉強をします。その事前学習として、身の回りにあるもので「針と糸」を使ってできているものを考えました。グループや全体で共有してみると、たくさんのものが出てきました。「自分でつくれるものもありそう!」と話す児童もいました。今後の学習がたのしみです。

5年生 家庭科「家庭科室探検」2組

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2組でも、家庭科室を探検しました。探しているものが見つからないときは、「こっちにあるよ!」と声を掛け合う姿を見れました。いつもお家で見ている台所用具でしたが、学校で見ると新鮮だったようで、楽しそうに活動していました。

5年生 体育「20mシャトルラン」

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はじめてのシャトルランを練習しました。写真は、シャトルランに向け念入りにストレッチをしているところです。最初は、楽しく走っている子が多くいましたが、最後には「すごい大変だったー!」と話していました。最後まで諦めずに頑張る子どもたちの姿素敵でした。

5年生 書写「草原」

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授業参観でもおうちの人に見ていただいた「草原」
今週も引き続き練習しています。
全体で、どんなことに気を付けて書いていこうか話し合いをしました。


5年生 算数「体積」

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今日は、水槽の容積について学習しました。
ガラスの厚みを考慮しながら計算していきました。
つまずく児童もいましたが、子どもたちが教え合い理解を深めました。

5年生 外国語

外国語の学習で、名前の綴りや、好きな食べ物、スポーツを聞き合えるように学習しています。自信をもって発音できる児童が増え、とてもよい雰囲気です。これからもたくさん練習をして楽しんで英語に親しんでいきましょう。
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5年生 図工「糸のこぎり」

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図工室で活動しています。糸のこぎりを使うのは緊張しますが、けがをしないよう慎重に行っています。
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