同じ部分をもつ漢字は、何があるかな？
習った漢字を思い出したり、教科書やドリルを見たり、自分の名札を見ている子も！
　　「ぼくの名前の漢字にもあったよ」
　　　　　　　　「たくさん見つけられた！」
　　　　　　　　　　　　　「まだまだいっぱいあるよ」
たくさん探すことができました。

新聞紙を使って、楽しく遊びます。
ちぎったり、ねじったり、細くしたり。
いろいろな作品ができあがりました！！

道徳「黄色いベンチ」の授業

みんなで使うものをつかうときには、何が大切なのかを

友だちの意見を聞きながら考えました。

新聞をつかって何が作れるかな？
丸めてみたり、破いてみたり、巻いてみたり、つなげてみたり・・・
洋服、帽子、剣、動物、テント、いろんなものができあがりました。

木・森・林・村・休・本
同じ部分はどこかな？？
しっかりと漢字を見て、みんなで探します。

見つけたあとは、友だちと一緒になかま分け。
「口がある漢字は？」「土がある漢字は？」
これまでに習った漢字から、調べました。

友だちの家の近くのオススメスポットを聞きました。
　　「どんな公園なの？」
　　　　　　　「気になる！」
みんな興味津々。探検に行くときに見れるといいね！

はさみドッジボールをしました。
途中の作戦タイムでは、当たらないように、当てられるように、どのチームもいろいろ考えていました。
作戦ができたら実践！
今日はテキパキと行動することができ、いつもよりも多くゲームができました。

リズムに合わせて、動物の鳴き声。
どんな動物がきても、慌てない！

パン・パンのリズムで
Ｌｅｔ’ｓ　どうぶつラップ。

筆算の勉強がスタート。
日に日にレベルアップしていく筆算・・・。
でも、基本のやり方は同じ。

１．位をそろえて書く
２．一の位の計算をする
３．十の位を計算する

約束を守って、いろいろな筆算にチャレンジ！
困ったときは、友だちに相談。

転がしドッジをしました。
この前のなかよし放課では５年生とやりましたが、今日は１組対２組！
途中で作戦タイムもとりながら、みんな一生懸命取り組んでいました。

リザ先生との授業！
始まる前から、みんなわくわく。
まずは、先生たちの好きなものクイズ！
先生たちのことを知れました。

次に数字の勉強。
１〜１２までの言い方を練習したあと、
数字でビンゴ。

楽しく英語を学びました。

昨日、タブレットで撮った写真を見ながら
観察記録をかきます。
大きくしてじっくり見る。
細かいところまでよく分かりました。

伊藤先生に、タブレットに入っている
ロイロノートの使い方を教えてもらいました。
文字や絵を描いたり、先生から送られた課題に答えたりと
いろいろな使い方を知りました。
これから授業で使っていきたいですね。

小さな友だちの家を、レベルアップ！
２階建てにしたり、お部屋を増やしたり、
お家の中のものを増やしたりと
それぞれ工夫をしました。

かんさつ名人になろう！
どんなものをじっくり観察しよう？
花・木など、学校にある気になるものを探します。

さあ、みんなでかんさつ名人を目指そう！！

今回はシュートゲーム。
外野にあるコーンに向かって、ボールを投げる。
当てるためには、どうやって投げるといいかな・・？

野菜がどれだけ育っているかな？
はっぱ・くき・花などを
じっくりと見て・・・。
先週と違うところを発見！！

良い姿勢で、落ち着いて、丁寧に。
まだ習っていない漢字もでてきましたが、お手本を見ながら上手に書いていました。

先週はずっと雨で、全然外に行けませんでした。
なので、今週は晴れてとてもうれしそう！

水やりをしたり、ドッジボールをしたり、虫を探したり・・・
みんな元気に過ごしていました。

真ん中の子に捕られないようにキャッチボール
コーンをよくねらってシュートゲーム

どうすれば上手くいくかな？
それぞれ工夫しながら取り組んでいました。