本日の種目は、
４．落とさずつなげペアリレー　　〜難所を越えて〜
５．障害物リレー　〜越えたり跳んだりくぐったり〜
６．ふやしおに　　〜カラフルバリアを使いこなせ〜

障害物リレーでは、学年全員で応援する感動のフィナーレとなりました。

本日の種目は、
１．ひかりっ子ストレッチ
２．輪っかをつなげ〜フラフープリレー〜
３．走って取って投げ入れろ
学年の終わりに、みんなで楽しむ姿が見られました。

「電流のはたらき」の学習で、モーターカーを作りました。
どうしたら、より速くなるかを考えながら、楽しく走らせました。

家庭科でミシンの使い方を学習しました。
上糸のかけ方や下糸の出し方など、タブレットの資料と実物をさわりながら練習しました。

立体の授業をやっています。
実際にかいた展開図で組み立てることができるのか。
失敗し、やり直したり、友達の立体からヒントを得たり、がんばっています。

５年生では、ラグビーを取り組みやすくしたタグラグビーを行っています。
まずは、パス練習をし、チームで作戦を考え、試合で作戦を実行する。
なかなかうまくいきませんが、一生懸命試行錯誤しています。

「想像力のスイッチを入れよう」作者からの提案に対して自分の実体験を交えて意見を書き、友だちに伝えました。

立ち上がれ！ワイヤーアートという針金で、立体を作る活動を行っています。
曲げたり、ひねったりしながら、造形を楽しんでいます。

自分の興味のある国を調べました。
日本のことと比べ画用紙にまとめました。
友だちと読み合いました。

情報産業とわたしたちのくらしについて学習が始まりました。
わたしたちの周りにあるメディアの特徴についてみんなで考えました。

体育でのウォーミングアップで、３分間走と短なわとびをしています。
今日は、前跳び、後ろ跳び、あや跳び、かけ足跳び、二重跳びなどいろいろな技をたくさん跳びました。３０秒間で１００回以上跳ぶ児童も！最初は寒くて仕方ないけれど、終わったころにはポカポカです。

円の周りの長さを求めることができるようになりました。
今日は、直径と円周の関係について調べました。

円周と直径の関係について考えました。
実際に測り、今までの算数の学習を使って円周率を求めました。

学年でリレーをしました。
バトンパス、テイクオーバーゾーンを意識して作戦を立て練習しました。

学校の中のどこが汚れているのか調べました。
汚れていなさそうなところが意外と汚い！驚きました。

コンパス、分度器、三角定規を使って正六角形をかきました。
かき方を何度も練習し、最後には正五角形や正八角形をかけるようになりました。

３学期はじめての書写の時間
筆の使い方に気をつけてていねいに書きました。

３学期の漢字の学習がはじまりました。
「とめ」「はね」「はらい」「書き順」「使い方」
いろんなことに気をつけました。

身体測定とすごろく気持ちトークを行いました。
４月からたくさんの成長を感じ、喜びの声を聞くことができました。

すごろくでは、冬休みのできごとを中心に、いろいろな気持ちについて話をしました。

先日、コーディネーション講座を行いました。
リレーのために、スタートダッシュやカーブでの上体の倒し方について練習しました。