最新更新日:2024/05/09 | |
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5年生 家庭科「ミシン」
ランチョンマットの制作に入りました。
まずは、印をつけたりまち針をつけたりして準備をしました。 5年生 国語「提案しよう、言葉とわたしたち」5年生 国語「提案しよう、言葉とわたしたち」
グループごとで提案の内容を決め、クラスをよりよくするために取り組みたいことを提案しました。
それぞれのグループでの提案をみんなで達成できるよう頑張りたいですね。 1年生 理科「電流がうみだす力」コイルを巻くのを頑張りました。 5年生 算数「角柱と円柱」
角柱や円柱をつくるにはどうしたら良いかな?
展開図をかいて組み立てながら考えました。 5年生 授業参観「理科」5年生 授業参観「理科」
ふりこの勉強に入りました。
曲に合わせてふりこをふらせるのは、意外と難しかったですね。 5年生 コーディネーション講座
寒い中でしたが、初めてのハンドボールに挑戦しました。
最初はなかなか動きをつかむのが大変でしたが、ボールを持っている子、持っていない子、それぞれの動きを考えて動こうと頑張りました。 5年生 体育 マット運動
体育では、マット運動に入りました。
それぞれのグループで協力して頑張っています。 5年生 学校公開 総合発表パワーポイントでの発表でしたが、どの子もまとめ方を工夫してよく頑張りました。 5年生 校内作品展鑑賞たくさんの素敵な作品にみんな感心していました。 5年生 学級レクリ
今日は、レクリをしました。
みんなで楽しく遊べましたね。 5年生 理科「物のとけ方」それぞれのグループで実験方法や必要な実験器具も考えて行いました。 自分たちで考えた実験を自分たちで用意して頑張っている姿に感心しました。 5年生 運動会みなさんが一生懸命活躍する姿をみることができて、とてもうれしかったです。 5年生 保健 AEDの使い方25年生 保健 AEDの使い方1動画を見ながら、一つ一つの動きを確認して実践しました。 もしものときは、今日学んだことを生かしたいですね。 5年生 保健「けがの防止」2組けがの防止や手当てについて学んでいます。 今日は、鼻血が出たときの鼻のおさえ方や位置を確認しました。 来週には、AEDの使い方について学びます。 普段の学校生活を見直し、けがをしないように過ごしたいですね。 整理整頓も授業のうち!?授業終了間際とは思えないほど、子どもたちの集中力は維持されていました。 学習机の上には、勉強に関するものだけが、整頓されて置かれていました。 成長見逃さないDAY●給食・・・当番が適量を考えて配膳し、係が残らないように呼びかけていた。 ●歯磨き・・時計を見て係が指示を出し、黙々と歯磨きしていた。 ●掃除・・・早く終わった子は、進んで教室掃除を手伝っていた。 ●音楽・・・運指に悩んでいる子に、近くの子がさりげなく教えていた。 いつもありがとう!! みんなの成長見逃さないからね♪ 5年生 国語 漢字
いろいろな音がある漢字や特別な読み方をする言葉について勉強しました。今まで習った漢字でも組み合わせによって、初めて知る読み方が出てきました。「七夕」や「清水」、「八百屋」など、日常の生活にでてくる言葉もたくさん。グループの友達と確認していきました。
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