揚げたてのドーナツを食べて子どもたちは大喜び。
とてもおいしかったです。

子どもたちは夢中になって油しぼり体験をしていました。

きれいに種だけになった菜種を油しぼりの機械に投入。

たくさんのしぼりかすにびっくり。
しぼりかすも捨てるのではなく、肥料として使っていると聞き、無駄のない工夫に感心していました。

十回回しても、きれいになる種はかなり少し。

油をしぼる作業の大変さを感じながら、体験です。

そのまま油をしぼれるわけではありません。

まずは、たねとさやや、ごみを分ける作業。
「とうみ」を手で回し、その大変さを実感。
同時に、道具の工夫にも気づきました

各グループに分かれてとうみ体験をしました。

女性の会の方々の話を真剣に聞くことができました。

漢字の画数について質問しあいました。

絵の具をまぜたり、水のりょうをかえたりして、いろいろな色をつくりました。
自分だけのいろができました。
いろいろな楽しい作品ができました。

風は強くなればなるほど、ゴムは伸びれば伸びるほど伝える力が大きくなることを学ぶことができました。

初めての理科の実験でした。
子どもたちは予想を立てて楽しそうに車を動かしていました。

筆や水の量を変えてさまざまな線を書きました。

物語の中の主人公の気持ちを考えながら読むことができました。

4年生とじゃんけん列車を行いました。
子ども達は笑顔で楽しんでいました。

外国語では数を数える活動をしています。
ゲーム形式で楽しみながら学びました。

先生の話をよく聞いて取り組むことができました。

コーディネーション講座でとび箱をしました。

用具を使ってねん土の形を変える活動をしました。

1分＝60秒を確認し、「秒」について考えました。

目をつぶって30秒、60秒で手を上げたり、ストップウォッチの画面を見ずに、5秒、10秒で止めてみようという課題を行いました。

「秒」を楽しく体感しながら、秒の量感を身につけることができました。

６年生にも手伝っていただいて、菜の花の刈り取りをした後、菜の花を乾燥させました。

次回は、種をしぼって、奉納の準備をします。

暑い中でしたが、楽しく作業ができました。