最新更新日:2019/03/23
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なにしても 支えてくれて ありがとう3−3井戸田奏奈 成人へ 一歩を歩む 3年生3−2水谷悠希

今年度最後の定例会

3年生にとっては、
中学校生活で本当に最後の
定例会です。

<表彰 運動関係>
バレーボール部女子
愛日地区バレーボール冬季強化練習大会「優勝」

新体操
小牧市民体育大会 個人女子の部「準優勝」

<表彰 文化関係>
中部日本個人重奏コンテスト東尾張大会
サクソフォン四重奏「銀賞」

打楽器五重奏「銀賞」

読書感想文愛知県コンクール
「県優良賞」「市優秀賞」「市優良賞」


3年生の卒業ももう残り10日を切っています。
みんなの「思いを形で表すこと」
みんなが「形に思いを表すこと」

今後に控える3年生を送る会、そして卒業式。
3年生も、1・2年生も、
それぞれの思いを伝えていきましょう。(定例会)


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職業人体験学習の説明会

先日、2年生が行った
職業人体験学習。

どんな気持ちで臨むのか、
どんな姿勢が必要なのか。

自分の「成長」のために。

職業人体験学習に向けて
活動していきます。(1年)
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学年末テスト返却

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先日終わった学年末テストが
続々と返却されました。

先生から「頑張ったね!」など
コメント付きで返却されている姿に
みんなの頑張りが見えました。

間違えたところは
しっかりと復習を!(写真は2年生)

公立高校出願日

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今日から3日間、公立高校の
出願日です。

 出願に行くメンバーは、
 慣れない道を通っての
 出願になると思うので

 気をつけて、行ってらっしゃい。

生徒の教科書・教材等携行品の取り扱いについて

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携行品が過重になることで、心身の健やかな発達に影響が生じかねないこと等の懸念が広がっていることを受け、今まで、教室に保管を指示するものや、習字道具や副読本等、短期に集中して使用するものは学校保管などとしてきました。しかし、校則検討委員会でも「カバンが重い」ことが話題にあがり、本校でも、携行品の重さや量に対する配慮を 別紙の通り とすることとしました。(写真は校則検討委員会の様子)
机やロッカーの中の整理整頓など気をつけながらも、何を持ち帰り、何を置いていくのか、生徒の判断を大切にしたいです。

3年生学年レクリ

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いよいよ登校日数もあと10日
外は雨 計画していたことすべてはできなかったけれど、楽しい一時を過ごしました

学年末テスト最終日

今日はあいにくの雨模様。

教室で静かに学年末テストに
取り組みました。

(1・2年 学年末テスト)
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3年生奉仕作業

お世話になった校舎に
感謝の気持ちを込めて。

また、次に引き継ぐ後輩達が
気持ちの良いスタートをきれるように。

 奉仕作業を行いました。  (3年)
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2年生にとっては

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次はいよいよ最高学年。
3年生になり気持ちの良い
スタートを切るためにも、
しっかり頑張りましょう。

そしてみんなの勉強の成果が
出ていますように。   ファイト!(2年)

1年生にとって

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初めての学年末テスト。

2年生になったときに、
自信をもって進んでいくために、
しっかりと頑張りましょう。

そしてみんなの勉強の成果が
出ていますように。  ファイト! (1年 学年末テスト)

学年末テスト

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さあ学年末テストです!

1年間の振り返り、
範囲も広いですが
次の学年への
大切なステップです。
頑張りましょう!

写真は朝の自習風景です。(1・2年)

地区ボラのつどい

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17日、東部市民センターで、「篠岡地区ボランティアのつどい」が行われました。1・2年生は学年末テスト直前ということもあり、3年生2名の参加でした。防災・救命救急などを学び、充実したつどいになりました。

10年後

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自分達がこれから
何年後に
どんなライフステージを
送っているのか、
送っていたいのか、
年表に書き出しました。

それぞれ十人十色。
まわりのみんなの考えも
聞きながら、視野を広めて
取り組みました。(1年)

卒業式の練習

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いよいよ3年生が
卒業式練習を始めました。

3年間の集大成。
先生がかける言葉も
あえて「練習」ではなく「確認」
が使われる場面も。

卒業も、目前です。(3年 卒業式練習)

職業人体験学習まとめ発表

 本日5・6時間目、2年生では、1/30から2/1まで行った職業人体験学習のまとめ発表を各学級で行いました。体験記をA4用紙1枚にまとめ、モニターに映しながら、一人ずつ発表を行いました。生徒達は、話の流れをわかりやすく整理した原稿を作り、筋道が通った発表に心がけたり、気持ちをこめて聞き手にメッセージを届けられるよう工夫をしたりして、発表にのぞみました。互いに3日間の様子を知ることができ、とても実りある会になりました。体験での苦労話や楽しかった思い出、感謝や感想などを生き生きと話す生徒の表情がとても印象的でした。その様子を写真に撮りましたのでご覧ください。
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体験内容の発表

職業人体験で学んだこと、
気付いたことなど
自分の感じた内容を
まとめ、1人ずつ発表しました。

お世話になった事業所の方々に
感謝の気持ちをこめて。(2年 職業人体験のまとめクラス発表)
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生命の授業

これまで3年間、
生命について学んできました。

みんなひとりひとりが
3億分の1の確率の奇跡。

そして
お父さん、お母さんなどの
今まで育ててくれた方からの
手紙を受け取りました。

どんなことを、感じたのでしょうか。

(3年 生命の授業)
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進学について

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1年生にとっては
あと2年後の今頃、受験を迎えますね。

 進学にはどんな道があるのか。
 自分の進みたい道、将来のビジョンを
 少しずつ明確にしていく。(1年 RT)

公立願書の清書

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心をこめて、
細心の注意をはらって
清書に取り組んでいます。

今週の予定のなかに
「卒業式学年練習」の予定が。
卒業まで残り僅か14日です。(3年)

電流による発熱

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発熱量と電力(電流×電圧)の関係を調べる。

さまざまな要因で実験結果が左右される。

試行錯誤しながら取り組んでいました。(2年 理科)
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