「生物の成長と細胞の変化」


仲間の発言を頷きながら聴く。

しっかりと聴くから、

聴いたことについて

グループで深められる。

〜発想を広げる旅〜

発想することは楽しい。広大な宇宙空間をとび回るよーに、

自分の内面世界を旅しよう！

説明文「ちょっと立ち止まって」

段落の要約、これが意外に難しい。

読めば読むほど、どの言葉も大切に思えてくる。

困ったときは、やっぱり仲間が頼り。

今週から朝読の時間は、読書だけでなくテスト勉強も行っています。

朝の時間や空いた時間を有効に活用しています。　　　　　（１年）

１年生では、総合的な学習の時間のなかで「身近な人の職業しらべ」について学習しました。まだまだ先のことですが、自分の意見を熱く語ったり、仲間の考えに耳を傾けたりする場面が、多く見られました。笑いあり、真剣みありの授業が展開されました。

「短所を武器とせよ」

短所と思っていたことも、少し視点を変えると立派な長所に。

「うるさい」ではなく「元気・活発」

「こまかい」ではなく「よく気がつく」

「運動神経がない」ではなく「伸びしろがある」

……なるほど！

インスピレーションを得るために

少しだけパーテーションを乗り越えて…

新しい気づきがあると

つい声に出してつぶやいてしまう。

そんな仲間のつぶやきに

つい反応してしまう。

気がつけば、一つの画面を

一緒に見入っている。

１人１台タブレットを使いながら

グループでの対話も成立しています。

理想的な活用ですね。

生徒会執行部では認証式が行えなかった分、自分たちで何ができるか考えた結果、執行部員＋委員長＋学年生徒会長それぞれの意気込みを加えた、紹介動画（生徒会ＴＶ）の作成をすることにしました。
３日間、給食時に放映です。１日目の今日は、生徒会執行部編。

七夕に向けて、1年生で笹飾りをしました。それぞれの願いを短冊に願いを込めて書きました。折り紙でかわいらしい飾りをつくり、飾ってくれた生徒もいました。コロナウイルスも終息し、早く普通の学校生活に戻れますように！

６月２９日からまちに待った部活動が再開しました。

コンピュータ室で、職業調べをしました。
進路選択や将来の夢につなげていけるように、しっかり取り組みます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２年　ＲＴ）

１年生では、RTの時間を使って、初めての定期テストに向けて、担任の先生より、テストの受け方（心得）や「テスト計画表」の書き方、テスト勉強の仕方の指導がありました。その様子を写真に収めました。

毎朝、環境委員が花壇の草取りや、プランターの水やりをしています。

いろいろな字体を覚えよう　　　　　　　（２年　美術）

「おはようございます」
生活委員の爽やかなあいさつの声が聞こえてきます。

野菜や果物から、自分だけの形を見つけよう！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（１年　美術）

６月１７日（水）、１年１組の給食の様子です。学級にも慣れ、少しずつですが、会話も多くなってきました。でも、給食は、前向きで静かに食べています。今週から、ご飯や麺がメニューに加わりました。今日は、カレーうどんです。みんな、たくさん食べました。

反復横跳び　　　ハンドボール投げ

全力で取り組みます。　　　　　（１年　体育）