校訓「われらともに 現在(いま)を生きる 未来をみつめ」

1年国語

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「漢字の組み立てと部首」


「部首」と「部首名」は同じ?違う?

「開・間・関・聞」の中に「もんがまえ」ではない漢字がある?

簡単だと思っていたのに、意外に奥が深い。

調べれば調べるほど、新しい気づきがある。

3年社会

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「アジアの民族運動」


民族の対立。宗教をめぐる対立。

国と国だけでなく、同じ国の中でも対立がある。

根深い問題に、解決策はあるのだろうか…。

1年社会

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「世界各地の人々の生活と環境」


地球を我が手の中に。

初めて聞く地名。

ここにも人が住んでいるという不思議。

3年理科

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「生物の成長と細胞の変化」


仲間の発言を頷きながら聴く。

しっかりと聴くから、

聴いたことについて

グループで深められる。

3年美術 イマジネーション

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〜発想を広げる旅〜

発想することは楽しい。広大な宇宙空間をとび回るよーに、

自分の内面世界を旅しよう!

1年国語

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説明文「ちょっと立ち止まって」

段落の要約、これが意外に難しい。

読めば読むほど、どの言葉も大切に思えてくる。

困ったときは、やっぱり仲間が頼り。

2年道徳

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「短所を武器とせよ」

短所と思っていたことも、少し視点を変えると立派な長所に。

「うるさい」ではなく「元気・活発」

「こまかい」ではなく「よく気がつく」

「運動神経がない」ではなく「伸びしろがある」

……なるほど!

2年美術

インスピレーションを得るために

少しだけパーテーションを乗り越えて…
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1年理科

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新しい気づきがあると

つい声に出してつぶやいてしまう。

そんな仲間のつぶやきに

つい反応してしまう。

気がつけば、一つの画面を

一緒に見入っている。

2年国語

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1人1台タブレットを使いながら

グループでの対話も成立しています。

理想的な活用ですね。
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