最新更新日:2019/03/23
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なにしても 支えてくれて ありがとう3−3井戸田奏奈 成人へ 一歩を歩む 3年生3−2水谷悠希

試行錯誤

歴史で学んできた人物達。

誰がどんな法律を定め
どんな政策をおこなったのか。

四角い頭を丸くする時間。(2年 社会)
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社会権とは

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どんな権利を私たちは
もっているのか。

普段の生活では
どんな権利を行使しているのか。

経験から 話し合いながら考える。(3年 社会)

命の授業

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今日の命の授業のテーマは
「望まれない命」。

いったい「望まれない命」とは
どういうことだろう?

教室では「望まれない命なんてあるの?」
そんな声も聞こえてきました。  (3年 道徳)

スーパーバイザー来校

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11日(水)12日(木)の2日間、スパーバイザーにお越しいただき、授業研究会を行っています。11日は、授業後に1対1で、授業について検証しました。12日は、全職員による授業研究会も予定しています。1学期も残り1週間少し。先生も、授業について1学期を振り返ります。

道徳

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1学期の登校日も
今日を含めて残り7回


活発な意見交換のなか
自然とあふれる 笑顔(1年 道徳)
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実験結果から

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速さの変化は
グラフで表すとどうなっているのか。

 数学で学んだ知識を使って
 感覚を正確な言葉にする。(3年 理科)

短歌をつくる

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集中していた空間

  どんなことを思い
  どんな言葉で表現するのか、
  楽しみです。(2年 国語)

比喩の言葉

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表現技法を使って
あらわす。

言葉を メモする習慣を身につける。
(3年 国語)

辞書を使って

批判とはなにか。

批評とはなにか。

言葉の意味をしっかりと認識する。
分からない言葉はサッと
辞書をひく習慣。(3年 国語)
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つくる

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設計図通りに
のこぎりを使って
切ったり、また削ったり。

日頃あまり使わない道具で
緊張しながら、
使っていくうちにだんだん
コツをつかんでいく。(2年 技術)

読むスピード

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だんだんと読むスピードが
上がってきた。

目標は4repeat(リピート)5repeat(リピート)!
頑張っていきましょう!(1年 英語)

選手激励会に向けて

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今日は全学年でリハーサル。

全体での動きの確認。

執行部や部長達が
どれだけ練習や話し合いを繰り返してきたか

全員でその思いを共有できる時間になりました

予測する

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これまで学んできた
内容を応用して、
初めて解く問題にも
チャレンジする。

入試を意識して
授業で力を伸ばす。(3年 数学)
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