卒業式まで登校してくるのは、今日と卒業式当日を入れても残り１７日。
　当日は、当たり前のことですが授業はありませんので、こうして友だちと仲良く学ぶ小学校での日常生活もあと１６日しか味わえません。
　１日１日、１時間１時間がとても大切な時間です。

　４年生の算数の授業です。
　直方体・立方体の特徴、見取り図や展開図のかき方を学習しています。
　今日は、見取り図のかき方を学んでいます。
　はじめに正面から見たところを書いて・・・
　例を見ながら慎重にかいていきます。

　４年生の社会科の授業です。
　愛知県内の特色ある地域のくらしや文化などについて学習しています。
　今日は、豊田市足助地区のくらしの学習です。
　足助地区は、４年生の子どもたちは、来年度野外学習に行くときに通ったり、病気やけがなどの時に行く病院がある場所です。
　まずは、足助地区の地図を見ながら気づいたことを話し合います。

　２年生の国語の授業です。
　「スーホの白い馬」というお話を、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読み味わっています。
　スーホの行動とそこからどんなことを感じるかを話し合いました。
　じゃあ、白馬のしたことはどこに書いてあるかな？
　「ここだよね。」
　すかさず子どもたちは友だちと確認しあいます。

　２年生の算数の授業です。
　箱を構成する要素（面、辺、頂点）とその数、面と面のつながり方や位置関係などを学習しています。
　今日は、さいころのような箱と、普通のお菓子が入っている辺の長さがちがう箱、それぞれにはいくつの面、辺、頂点があるかを確かめています。

　３年生の算数の授業です。
　今日は、「２けたをかけるかけ算の筆算」の復習の時間です。
　練習問題を解きながら、困ったり迷ったりしたときには友だちと相談します。
　「いっしょに」できるようになることが大切です。

　１年生の国語の授業です。
　「どうぶつの赤ちゃん」という説明文を、内容を比較しながら読んでいます。
　椅子に座る姿勢、音読の時きちんと本を持つことなど、当たり前のことですが、きちんとした学習習慣が身についてきています。
　こうして成長の跡が見られるのは、１年生の１年間が充実していた証拠ですね。

　１年生の図工の授業です。
　ポリ袋やストローなどの材料を使い、箱から何かが飛び出す楽しいおもちゃを制作します。
　箱を飾り付けたり、ポリ袋に色を塗ったり、子どもたちは楽しそうに作業しています。

　１年生の国語の授業です。
　ものの特徴を表す言葉を使って「これは、なんでしょう」の問題をつくり、友だちに出題します。
　ヒントを伝えたり、質問をしたりすることも勉強です。
　「算数で使います。」「四角いです。」「青色をしています。」・・・
　さぁ、これは何でしょう。

本日の欠席状況は下記の通りです。

　インフルエンザによる欠席者
　　　　　　　　　　　　　３名
　それ以外の理由の欠席者
　　　　　　　　　　　　３３名

　インフルエンザの流行は、本校でも、市内の他の学校でも落ち着いてきたようです。
　入れ替わるように花粉が飛び始めたようで、鼻をぐずつかせていたり、目をかゆそうにしたりしている子どもを見かけるようになりました。
　また、風邪気味の子どもも多いようなので、引き続き健康維持を心がけるよう声かけを続けていきます。

　１年生の国語の授業です。
　今日は漢字の復習です。
　プリントにかけたら答え合わせです。
　１年生で学習した８０文字の漢字。
　みんなしっかり覚えたようですね。

　１年生の図工の授業です。
　乗ってみたいものや行ってみたい場所を想像し、絵に表す制作です。
　絵が完成したら、人物を描いて切り取り、絵に貼り付けます。
　いっそう楽しい絵になりますね。

　６年生の算数の授業です。
　６年間に算数で学習した内容の復習の時間です。
　練習問題を解きながら、分からなかったり迷ったりした問題は友だちや先生と相談します。
　小学校で学習したことは、しっかり理解して中学校へ進学しなければいけませんね。

　５年生の家庭科の授業です。
　ミシンを使ったエプロンづくりをしています。
　まち針を打ってしつけをかけた子どもからミシンで縫いはじめています。
　ミシンの扱い方にもずいぶん慣れてきたようです。

　１年生が、卒業を祝う会に向けた練習に取り組んでいます。
　壁面には、少しずつ飾りが掲示されてきました。
　来週にはもう３月に入ります。
　６年生の巣立ちの日まであと少し。
　送り出す側も心を込めて準備しています。

＜本日の献立＞
　トマトシチュー、オムレツ、
　ココア揚げパン、牛乳

　５年生の算数の授業です。
　角柱や円柱の特徴、見取り図や展開図のかき方を学習します。
　今日は、角柱や円柱の模型を見ながら、底面、側面、辺、相互の関係を考えています。

　６年生の外国語活動の時間です。
　今日は、職業を表す英単語と、就きたい仕事を尋ねたり答えたりする会話文の学習です。
　花屋さん、パン屋さん、歌手、サッカー選手・・・
　まずは、カードを使ったゲームで職業を表す英単語を覚えます。

　今日は、県の語学相談員さんの来校日です。
　スペイン語の語学相談員さんが来てくださったので、母語がスペイン語で希望した子どもたちに母語指導をしていただきました。
　子どもたちはとても楽しそうに学んでいます。

　３年生の音楽の授業です。
　いろいろな楽器の音の特徴を知り、合奏を楽しみます。
　「パフ」という曲を、みんなで合奏するための練習をしています。
　リコーダー、鉄琴、木琴、鍵盤ハーモニカなどの楽器の担当を決めて、楽器ごとに集まって練習です。