小牧市青少年健全育成市民会議は、昨年度から「笑顔で さきがけ あいさつ運動」と銘打ち、「地域ぐるみで子どもを見守る」取り組みの1つとして、子どもの登校時間に、自宅前や交通当番で交差点に立つときなどに、あいさつや交通安全を呼びかける運動を行っています。
　市内一斉実施日は、本日（６／３０）と１１／３０（木）です。
　今朝はあいにくの天気でしたが、本校の校区でも、区長さんをはじめ交通委員の皆さんや通学路パトロールボランティアさんなど地域の方々、ＰＴＡ役員の皆さん、教職員といろいろな立場の大人が、子供たちの登校を見守り、あいさつや交通安全を呼びかけました。
　ご協力いただきました皆さん、ありがとうございました。
　今後ともよろしくお願いいたします。

　今日は、レクリエーションを指導してくださる山田先生をお迎えして、新聞を使った遊びなどをしました。
　まずは手遊びと６０秒当て。
　その後、グループに分かれて新聞に穴を開けて輪くぐり。
　何人くぐれたかな？
　他にも、みんなで協力して新聞を細長く破って長さ比べをするなどして楽しみました。
　今日も３０名全員出席でした。

　次回は７月１３日（木）です。
　みんなで盆踊りをするのを楽しみにしています。

　５年生は、国語で「敬語」を学んでいます。どんなときに、どんな人に話すのかを考えて丁寧な言葉で話せるようになりましょう。

＜本日の献立＞
　中華飯、揚げ鶏肉のねぎソースかけ、
　やさいの中華あえ、ごはん、牛乳

　４年生は算数で「一億をこえる数」を学んでいます。億や兆を超える大きな数の表し方や仕組みに関心をもち、数構成やかけ算を億や兆を超える大きな数にも適用できるようになることをねらいとしています。

　５年生の算数では「□を使った式」を学んでいます。わからないものを□と表し、どう求めるのかを考えていきます。

　３年生は、理科で「チョウをそだてよう」の学習をしています。卵から成虫までの成長変化と食べ物の違いについて学びます。チョウは卵→幼虫→さなぎ→成虫の順に育つことや昆虫の定義を理解していきます。

　３年生は算数で「一億までの数」を学習しています。一億までの数の仕組みに関心をもち、位取り記数法のよさを学びます。数の仕組みに着目して、一億までの数を読んだり、書いたりすることができるようになります。

　１年生の国語の学習です。二つの文章を読み比べ、くわしく説明することのよさを話し合います。

　１年生は図工で「おって　たてたら」の学習です。紙を折って、切ったり立てたりしながら、作品を仕上げます。楽しく活動しています。

　２年生の算数です。図から式をたてて、その説明を考えています。考えて、わかりやすく話す力をつけていきます。

　２年生は、図工で「ひみつのたまご」を描いています。ひみつのたまごから想像したことを絵に表しています。ひみつのたまごから出てきたものは何かな？

　６年生の算数の学習です。円の面積を求める問題をどんどん解いていきます。

　６年生の漢字の学習です。画数も増え、難しい漢字がいっぱいです。丁寧に、書き順も確認して練習して覚えます。

　４年生は、図工で「まぼろしの花」を描いています。ペットボトルのキャップを工夫して使い、自分の考えた「まぼろしの花」を描いています。もうすぐ完成。

　１年生が育てているアサガオが満開です。
　１つの鉢に３つ４つと花を咲かせています。
　その横では４年生が育てているヘチマがたくさんの花を咲かせています。
　淡い色合いのアサガオの花と鮮やかな黄色のヘチマの花のコントラストが美しい風景です。

　金管バンド部は、今日、シンフォニア楽器の方を二人お招きし、楽器の手入れについて学びました。楽器を丁寧に扱い、手入れもしっかりすることで、よりすてきな演奏をすることができますね。

　５年生の算数の授業です。
　これまでにさまざまな計算法則を学んできました。
　そうした計算法則が小数計算においても成り立つのかを確かめます。
　どの計算法則を使うと楽に計算できるのか、見つけるのが大変です。
　友だちと相談しながら工夫して計算します。

　６年生の社会科の授業です。
　足利義満が建てたとされる金閣、足利義政が建てたとされる銀閣、おそらく修学旅行でも見学することになる２つの建物や建てられた当時の背景などを比較して学びます。
　また、お隣のクラスでは、雪舟の「天橋立図」「四季花鳥図」などをデジタル映像や教科書の写真などを見ながら調べています。

　１年生は、外部から講師をお招きして「鍵盤ハーモニカ教室」を行いました。
　演奏の仕方だけでなく、正しい手の形、鍵盤ハーモニカの扱い方などを丁寧に教えていただきました。