３年生の理科の学習です。じしゃくに、どんなものがくっつくのかを実験してまとめていきます。

　４年生の国語は、説明文の学習です。文章を読んで、感想を話し、段落ごとに学んでいきます。

　１年生の図工です。お話の中の大好きな場面を思い浮かべて、絵に表わします。絵の具で丁寧に着色します。

　２年生の算数「九九」の学習です。九九の練習を友達と聞き合って行います。その後、九九のきまりについてわかったことを話し合います。

本日の欠席状況は下記の通りです。

　インフルエンザによる欠席者
　　　　　　　　　　　　１１名
　それ以外の理由の欠席者
　　　　　　　　　　　　３１名

　インフルエンザによる欠席者は少し減りましたが、高熱で欠席している子どもがたくさんいます。
　特に１年生で欠席者が増えてきています。
　市内では、６小学校・１公立幼稚園の９学級で学級閉鎖の措置がとられています。
　健康増進、病気の予防を心がけさせたいと思います。

　５年生の家庭科の授業です。
　ミシンの使い方を知り、ミシンを使って小物を製作してみます。
　初めてミシンにふれる子どもがほとんどです。
　まずは、実際にミシンを見ながら各部の名称などを覚えていきます。

　今日は、朝のモチノキタイムに栄養教諭の先生に来校してもらい、２年１組で食育指導をしてもらいました。
　「牛乳のひみつ」について、分かりやすく教えてもらいました。
　実物大の乳牛が描かれた布を見て感じた乳牛の大きさや、牛乳に含まれているカルシウムの多さに驚きながら、楽しく学ぶことができました。
　今日の給食もしっかり食べましょう。

　６年生が、合唱の学年練習に取り組んでいます。
　１人１人顔にズームをしてぐるりとカメラを回すと、思いのこもった表情をたくさんとらえられるようになってきました。
　どこにカメラを向けてもこんな表情がとらえられるようになるころ、きっと素晴らしい合唱ができあがっているはずです。

　１年生は、来週（１／２５）の学校公開日に、小学校に入学してから今までの間にできるようになったことを発表します。
　国語、算数、体育、音楽、生活科・・・いろいろな教科で勉強してできるようになったことを、グループや学級全員で発表します。
　今、１年生の各学級では、発表に向けた準備や練習に一生懸命取り組んでいます。

　３年生の社会科の授業です。
　「古い道具とむかしのくらし」についての調べ学習をしています。
　家の人に聞いたり図書室の本で調べたりもしますが、今日は、コンピュータを使って調べてみました。
　慣れていない子どもは、検索したい事項を打ち込むのにも苦労していますが、こうして何度も経験する中で、便利なツールとして使いこなせるようになっていきます。

　４年生は、合唱の学年練習を行いました。
　「未知という名の船に乗り」という合唱曲の練習です。
　来週の学校公開日では学級ごとに、卒業を祝う会では学年合唱で発表します。
　かぜやインフルエンザが流行っているのでマスク姿の子どもも多いのですが、まずは来週の公開日に向けて、一生懸命練習に取り組みました。

　２年生の図工の授業です。
　紙版画の制作をしています。
　今日は、「刷り」の作業です。
　先生にインクをつけてもらったら、刷り紙を重ねてばれんでこすります。
　うまく刷れたかな？

　４年生の体育の授業です。
　４年生は、ゴール型ゲームとしてタグラグビーに取り組みます。
　子どもたちにとってはまだあまり馴染みがないスポーツなので、まずはビデオや教科書を見ながら、使う道具やルールなどについて勉強です。

　２年生の国語の授業です。
　経験したことをもとに、詩を作る学習です。
　グループで意見を出し合って１つの詩を作っています。
　作った詩は、来週の学校公開日に発表する予定です。

＜本日の献立＞
　しょうゆラーメン（中華めん）、牛乳
　鶏肉の甘酢がらめ、アセロラゼリーあえ

　今日は１月１７日。多くの犠牲者が出た阪神・淡路大震災から２３年が経ちました。
　阪神・ 淡路大震災では、学生を中心としたボランティア活動が活発化し、「日本のボランティア元年」とも言われています。これにちなんで、ボランティア活動への認識を深め、災害への備えの充実強化を図る目的で、１月１７日が「防災とボランティアの日」と制定されました。
　今日は、小牧市内の公的な施設で一斉にシェイクアウト訓練が行われました。
　本校でも、４時間目の授業中に訓練放送を流し、シェイクアウト訓練に取り組みました。
　教員にも予告してありませんでしたが、子どもたちは落ち着いて静かに適切な行動をとることができていました。

　３年生の国語の授業です。
　「ありの行列」という科学読み物を、指示語や接続語の働きや、実験と考察を組み合わせた論の進め方などに気をつけながら読み、科学読み物に興味を持つ学習です。
　どんな実験をしたのか、結果はどうだったのか、そこからわかることは何か、教材文をじっくり読んで読み取っていきます。

　３年生の書写の授業です。
　「正月」という文字を、点画の方向・接し方や交わり方と筆圧の関係などに気をつけて書きます。
　毛筆は３年生になってからはじめましたが、心を落ち着けて、落ち着いた雰囲気の中で作品づくりができるようになってきました。

　１年生の図工の授業です。
　お話の中の気に入った場面を思い浮かべて、クレヨンと絵の具で描きます。
　先生が読み聞かせをしてくれた「おむすびころりん」の中でお気に入りの場面を決めて描いていきます。
　同じお話を聞いても、子どもたちの心に浮かぶ景色は１人１人違います。
　みんな自分の持ったイメージを絵に表そうと一生懸命描いています。

　１年生の算数の授業です。
　「大きい数」の復習をしています。わからないところは友だちと相談しながら、学習内容を確実に理解していきます。