最新更新日:2024/03/28
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校訓「明るく・正しく・たくましく」・・教育目標「知・徳・体の調和のとれた、人間性豊かな児童の育成をめざす」・・めざす児童像「よく考えすすんで学ぶ子」「友だちとなかよくできる子」「健康でたくましい子」

第1回 クラブ活動

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 6時間目に、第1回のクラブ活動を行いました。今年度の設置クラブは、科学・ドッジボール・消しゴムはんこ・卓球・キックベース・イラスト・コンピュータ・手芸・バドミントン・将棋オセロ・ダンス・トランプ・ソフトバレーボールの13個です。4年生以上が参加です。今日は、クラブ長を決めたり、活動計画をたてたりしました。次回からも仲良く楽しく活動することができるといいですね。

5年生 音楽「アイネ クライネ ナハトムジーク」鑑賞

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 5年生の音楽の学習です。明日は中部フィルハーモニーのオーケストラ鑑賞会があります。その前に、弦楽器の学習をしています。バイオリン・ビオラ・・・・など楽器が大きくなると音は小さくなることを学びます。ビデオで実際に演奏している映像をみながら確認し、「アイネ クライネ ナハトムジーク」という曲を聴きます。

ゴーヤをうえました

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 緑のカーテン「ゴーヤ」の苗をうえました。環境委員が、植え方の説明を聞いて丁寧に植えました。大きく育つと「緑のカーテン」として教室内に差し込む日差しを防ぎます。

5月29日(火)本日の給食

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 5月29日(火)本日の給食

  牛乳  ごはん  具だくさん汁  さばのねぎソースかけ  きんぴらごぼう

2年生 算数「長さ」

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 2年生の算数「長さ」の学習です。復習の問題をグループで相談しながら解いていきます。

1年生 生活科「ほんばをかんさつしよう」

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 1年生の生活科の学習です。あさがおのほんばがでてきました。大きくなってきたので。その様子を観察してワークシートに丁寧にかいています。

4年生 国語「話し合いの仕方について考えよう」

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 4年生の国語「話し合いの仕方について考えよう」の学習です。話し合うために必要なことを考えてまとめます。

4年生 国語「短歌と俳句にしたしもう」

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 4年生の国語「短歌と俳句にしたしもう」の学習です。教科書の中の短歌と俳句を試写し、その短い言葉の中にこめられた作者の思いを考えます。気に入った句の情景を思い浮かべながら覚えます。

5年 算数「小数×小数」

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 5年生の算数「小数×小数」の学習です。今日は、復習です。たくさん解いて練習します。

1年生 国語「ねっことねこ」

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 1年生のこくごの学習です。「ねっことねこ」小さい「っ」が入ることで、違う意味の言葉になりますね。

6年生 体育「ボール運動」

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 6年生の体育「ボール運動」の学習です。学年全体でチームに分かれてボール運動を行っています。

2年生 生活科「むしさがしをしよう」

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 2年生の生活科「むしさがしをしよう」の学習です。校庭のあちらこちらをグループで探検しながら、虫をさがしています。どこにいそうかな・・・・・予想を立てて探します。

『いっしょに』できた!わかった! 6年生

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 6年生の算数の授業です。
 ここまで学習したことを、練習問題を解いて復習します。
 迷ったとき、わからなかったときには友だちと相談です。
 友だちに説明する中で理解がより深まっていくこともあります。
 「『いっしょに』できた!わかった!」という喜びを感じながら学習を進めていきます。

豊かな歌声をひびかせよう 6年生

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 6年生の音楽の授業です。
 発声に気をつけて明るく響きのある声で歌ったり、歌詞の内容や曲想を生かした表現を工夫する学習です。
 「明日という大空」という曲を、グループで合唱します。
 どんなことに気をつけて歌うか、みんなで話し合ってみます。

どきどき わくわく まちたんけん 2年生

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 2年生の生活科の授業です。
 2年生は、6/11に「まちたんけん」を予定しています。
 今日は、その説明を聞いています。
 「本田」「中南」「新田」「県住」の4つのコースに分かれて街の様子を観察してきます。
 みんな、楽しみで仕方ない様子です。

円と球 3年生

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 3年生の算数の授業です。
 円や球、それらの中心、半径、直径などについて学習しています。
 2年生の3学期には「はこの形」で立体についての学習をしました。
 3年生では身の回りにたくさんある「丸いもの」について学んでいきます。

学校のまわり 3年生

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 3年生の社会科の授業です。
 一色小学校くの様子をまとめています。
 梨畑が多い。学校の近くは家が多い。学校が3つある。・・・
 自分たちが気づいたことをまとめていきます。
 あわせて「八方位」についても勉強します。

いくつといくつ 1年生

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 1年生の算数の授業です。
 6・7・8・9・10の合成・分解や0の意味などを学習しています。
 今日は、9の合成・分解の学習です。
 9はいくつといくつに分けられるかな?
 数図ブロックを使って考えた分け方を、「○と○で9です。」の言い方にあてはめて発表します。

コロコロガーレ 4年生

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 4年生の図工の授業です。
 ビー玉が転がり落ちる仕組みを生かして、楽しいおもちゃを制作します。
 今日はアイデアスケッチの時間です。
 どんなおもちゃにすると楽しく遊べるのか、みんな頭をひねって考えます。

あいさつって 5年生

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 5年生の道徳の授業です。
 今日は、「あいさつって」という資料を読みながら、「礼儀」について考えています。
 先日野外学習に出かけて、あいさつなど他人と生活する上でのマナーについて、いろいろな注意を受けてきた5年生。
 経験をもとにしっかり話し合っています。
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学校行事
5/29 クラブ(6時間目)
5/30 笑顔でさきがけあいさつ運動 オーケストラ鑑賞
5/31 運動器検査(該当児童のみ) 一斉下校14:55
6/1 2年危険予知トレーニング 幼保小連絡会(幼保の先生の1年教室の参観あり)
6/4 プール開き 歯みがき週間(〜15日) 1年通学路探検(1・2時間目)
小牧市立一色小学校

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