最新更新日:2024/03/28
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校訓「明るく・正しく・たくましく」・・教育目標「知・徳・体の調和のとれた、人間性豊かな児童の育成をめざす」・・めざす児童像「よく考えすすんで学ぶ子」「友だちとなかよくできる子」「健康でたくましい子」

分数 4年生

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 4年生の算数の授業です。
 1より大きい分数についての学習です。
 今日は仮分数を帯分数に直すことを学習しています。
 練習問題を解きながら、わからないことは友だちと話し合い、理解を深めていきます。

形を表す英単語 2年生

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 2年生の外国語活動の時間です。
 今日は、動作やものの形を表す英単語を学んでいます。
 みんなで発音練習をしたら、カードゲームをしながら楽しく覚えていきます。

表とグラフ 3年生

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 3年生の算数の授業です。
 資料を表やグラフに表すことを学習しています。
 今日はぼうグラフをかく練習です。
 棒グラフの構成要素を考えながら丁寧にかいていきます。

梨カードの準備 3年生

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 本校では、6年生の卒業にあたって、1年間いっしょにたてわり班で活動してきた仲間からメッセージカードを送ります。
 それを本校の特色ある教育の1つである梨栽培にちなんで「梨カード」と呼んでいます。
 3年生がカードに書くメッセージを考えています。
 6年生とどんな場面でどんな関わり方をしてきたか、じっくり思い出しながらメッセージを考えます。

知っていることとつなげて読もう 2年生

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 2年生の国語の授業です。
 「おにごっこ」という説明文を、自分の経験と結びつけながら読み、書かれている内容を整理していく学習です。
 子どもたちも経験したことがある「おにごっこ」という遊びについて書かれた文章です。
 どんな工夫をするとどんな楽しさがあるか、自分の経験と結びつけながら読み取っていきます。

音楽の発表会をします 2年生

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 2年生は、学校公開日(1/24)に音楽発表会を予定しています。
 グループごとや全員で器楽合奏や合唱などを発表します。
 先生にアドバイスをもらいながら、練習を進めています。

できたよ発表会に向けて 1年生

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 1年生が、学校公開日(1/24)に予定している「できたよ発表会」に向けて、練習をしています。
 グループごとの発表もだんだん上手にできるようになってきました。
 公開日には、成長した姿を家の人に見てもらえるといいですね。

大きいかず 1年生

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 1年生の算数の授業です。
 100までの数や100を少し超える数について、「10がいくつと1がいくつ」「100といくつ」などの見方をすることなどを学習しています。
 今日は、100までの整数が並んだ表を見ながら並び方のきまりを見つけ、隠されたマスの数を考えています。

版画が完成したよ 2年生

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 2年生の図工の授業です。
 いろいろな材料を切ったり貼ったりしながら制作していた版画が完成しました。
 出来上がった作品を台紙に貼って、学校公開日に家の人に見てもらいます。

表とグラフ 3年生

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 3年生の算数の授業です。
 資料を表やグラフに表すことなどを学習しています。
 1週間、家で勉強した時間をまとめた資料を棒グラフに表すとき、1目盛りをいくつにするといいのかな?
 値の大きさを見ながら話し合います。

すいせんんします 5年生

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 5年生の国語の授業です。
 話の構成を工夫しながら、時と場に応じた言葉遣いで何かを推薦するスピーチをしたり、それを聞いたりする学習です。
 今日はグループごとに何を推薦するスピーチにするかを話し合っています。
 「ペットを飼うなら・・・」「無人島に持っていくなら・・・」
 さて何を推薦してくれるのかな?

今日の給食 1月18日(金)

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<本日の献立>
 カレーライス、麦ごはん、ハムカツ、
 福神サラダ、牛乳

○時に○○をしています 6年生

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 6年生の英語の授業です。
 日常生活の中で毎日繰り返す起床、食事などの行動を何時にしているのかを英語で話す学習です。
 すごろくのようなゲームを楽しみながら覚えていきます。

わたしたちのくらしと日本国憲法 6年生

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 6年生の社会科の授業です。
 日本国憲法の理念や我が国の民主政治などについて学習しています。
 基本的人権の尊重など3つの柱を確認したあと、憲法の中で定められている「国民としての権利と義務」について調べています。

友だちの作品のいいところ 4年生

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 4年生の図工の授業です。
 「おもしろアイデアボックス」が完成しました。
 今日は作品を並べて鑑賞の時間です。
 友だちの作品の工夫を見つけて、一生懸命メモしています。

2分の1成人式に向けて 4年生

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 4年生が来週の学校公開日(1/24)に予定している「2分の1成人式」に向けて準備をしています。
 家の人に渡す手紙を書いたり、「将来の夢」についてのスピーチ原稿を書いたり、一生懸命準備に取り組んでいます。
 「生まれて10年」という節目を大切にしようという気持ちが伝わってきます。

詩を作ろう 2年生

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 2年生の国語の授業です。
 経験したことや見たこと・聞いたことなどを題材に詩をつくる学習です。
 自分が作った詩に挿絵を加えて、掲示物のフォルダーに入れていきます。
 学校公開日に家の人にも読んでもらいましょう。

聞いてたのしもう 2年生

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 2年生の国語の授業です。
 場面の様子を思い浮かべながら、読み聞かせを楽しむ学習です。
 「三まいのおふだ」を映像つきの教材で聞いています。
 子どもたちは読み聞かせが大好きです。
 みんな画面を食い入るように見ながらお話を楽しんでいます。

ものの名まえ 1年生

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 1年生の国語の授業です。
 店でのやりとりを例に、意味による語句のまとまりや上位語・下位語の関係などについて学んでいます。
 魚屋さんで「さかなをください。」では欲しい魚を買えないことから、魚の名前の必要性に気づいていきます。

ただいま準備中! 1年生

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 1年生が来週の学校公開日(1/24)に予定している「できたよはっぴょうかい」の練習をしています。
 覚えた漢字を歌にして発表したり、かなり長い曜日のかぞえ歌を暗記して発表したり、4月の頃を思い起こすと本当にたくさんのことをできるようになりました。
 子どもたちもできるようになったことを家の人に見てもらうのをとても楽しみにしているようです。
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学校行事
2/4 3年危険予知トレーニング
2/5 ひまわり危険予知トレーニング 3-3岩崎山見学(2〜3時間目) 委員会(6時間目)
2/6 2年危険予知トレーニング 5年食育指導 3-2岩崎山見学(2〜3時間目) 3年昔の話を聞く会(5・6時間目)
2/7 5年食育指導 3-1岩崎山見学(2〜3時間目) 一斉下校14:55 第2回学校保健委員会(6時間目)
2/8 5年食育指導
小牧市立一色小学校

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