４年生の算数です。「□を使った式」の復習問題を解きます。不安なところは、グループで話し合って答えを導きます。

　３年生の算数「長さと時間」の学習です。短い時間の単位の「秒」を学びます。時間の単位の「秒」を知り、１秒の見当付けをします。さらに、分と秒の単位換算もします。

　３年生の音楽「リコーダー」の学習です。一人一人発表です。練習の成果を出します。ちょっぴり緊張しながら発表しています。

　３年生の算数「時間と長さ」の学習です。巻き尺の使い方を学んだので、実際に巻き尺を使って長さをはかります。長いところや曲線のところ、頭や腕のまわりなど、グループで協力し合ってはかります。

　２年生の国語「大すきなもの　教えたい」の学習です。メモをもとに、作文を書き始めました。先生にアドバイスをもらいながら書いてきます。

　２年生の図工「思い出を粘土で表そう」の学習です。夏の楽しかった思い出を、粘土で表現しています。泳いだこと、遊んだこと、食べたこと・・・・たくさん思い出しています。

　２年生の算数です。ひっ算の計算の仕方を学んでいます。一の位から引くことができず、さらに十の位が０だったら、どう計算したらよいのかを考えています。

　１年生の算数「２０までのかず」の学習です。10をひとかたまりにし、「10といくつ」で、数を構成することを理解します。数図ブロックを操作しながら、「10といくつで十何」や、「10と10で20」と声に出して読みます。

　１年生の算数「たしざん」の学習です。なぜ、たしざんで求めるのかを考えます。

　今日「９／１１」はいろいろな意味で「安心・安全」について考えさせられる日です。
　１９年前のこの日「東海豪雨」があり、１８年前のこの日はアメリカで「同時多発テロ」が発生、４年前のこの日には「東北豪雨」がありました。また、東日本大震災の発生からは８年半となる日です。
　過去の事件や災害は取り消すことはできませんが、その記憶をとどめておくこと、そこから学び続けていくことが大切です。

　今朝は運動会の朝練習はひと休み。
　５年生は、朝のモチノキタイムに危険予知トレーニングを行いました。
　今日のテーマは「交通安全」です。
　自転車に乗っている子どもの視点で描かれたイラストを見ながら、どんな危険が予測されて、どうすれば危険を軽減できるのかを話し合いました。

　１１月１０日（日）、学校公開日の午後、地域ふれあい活動を行います。８つの講座を計画しています。
　１楽しいバルーンアート　　
　２モザイクタイルでコースター作り
　３楽しい焼き物つくり　　　
　４ハーバリウムつくり
　５ラダーゲッター　　　　　
　６火おこし
　７ペーパークイリングでクリスマスカードをつくろう
　８炊き出し体験をしよう

９月２０日しめきりです。参加希望者は、先日配布した申込用紙に記入して、担任まで提出してください。
　よろしくお願いします。

　２年生の国語「大好きなもの　教えたい」の学習です。自分の大好きなものを書き出し、その中から選んで、「初め」「中」「終わり」の構成で作文を書きます。書く内容を考えてメモしていきます。

　５年生の理科「花から実へ」の学習です。花のつくりと花から実への変化を調べ、実になる部分を考えます。ヘチマの花の全体のつくりを観察し、雌花と雄花の中にある、めしべとおしべを観察します。単性花と両性花の花のつくりと、花粉についてまとめていき、花粉と受粉の意味を学んでいきます。

　９月１０日（火）　本日の給食

　　ごはん　　牛乳　　みそけんちん汁　　手巻き用卵焼き　　ツナそぼろ　　手巻きのり

　５年生の算数「合同な三角形をかこう」の学習です。合同な三角形を書くために必要な場所をはかり、コンパスや定規を使って書きます。友達の書き方を参考にして学んでいきます。

　１年生の図工「いろいろなはこから」の学習です。箱を並べたり積んだりしながら活動を楽しみ、自分の作りたいものを作りました。自分の作品のよいところやがんばったところを書き、友達の作品のよいところも鑑賞します。

　１年生のカタカナの練習です。「サラダ」の「サ」などと、使い方を確認してから練習しています。

　１年生の算数「２０までのかず」の学習です。20までの数の数え方を工夫します。教室の中に「２０」あるものを探し、数え方を学んでいます。

　２年生の算数「３けたのひっ算」の学習です。復習の練習問題を解いて、理解を深めていきます。