５年生の書写「成長」の学習です。バランスに気をつけて、はねやはらいを意識して練習します。

　４年生の体育「ハードル走」の学習です。ハードルとハードルの間の間隔を感じながら、何歩で走るかを決めます。できるだけ、高く飛ぶのではなく、またぎこすというイメージで走ります。

　３年生の国語「ちいちゃんのかげおくり」の学習です。今日学習する場面を音読し、場面の様子を読み取っていきます。

　３年生の音楽です。「ビリーブ」を合唱しています。大きく口を開けて、気持ちよく歌っています。

　今日は、歩道橋を渡るときにどんなことに気を付ければよいかを話し合いました。
友達とおしゃべりをしながら歩いているとぶつかるから、前を見て歩かないといけないなど、子どもたちがいろいろ意見を出していました。
今日学習したことを、歩道橋を渡るとき、活かしてほしいです。

　４年生の図工「幸せを運ぶカード」の学習です。飛び出す仕組みを確認して、楽しいカードを作ります。自分の計画に沿って、作品つくりを進めていきます。

　６年生の算数「速さ」の学習です。時間・道のり・速さの関係をしっかり把握して計算していきます。

＜本日の給食＞
ごはん　牛乳　肉じゃが
さわらの照り焼き　漬物あえ

　４年生の道徳「つまらなかった」というお話を読んで学習です。何気ない言葉を巡ってすれ違う信二とさとしの姿を通して、相互理解や寛容さについて考え、相手の気持ちを理解し、大切にしようとする実践意欲や態度を育てます。
　教育実習の先生が授業をしてくれました。

　２年生の図工「くしゃくしゃ　ぎゅっ」の学習です。大きな袋状の紙を使って動物をつくります。そのための、色をぬっています。どんなものを作っていくのか、工夫をこらしていきます。

　４年生の書写「秋」の学習です。紙の折り方を確認して、手本をよく見て書きます。

　６年生の理科「太陽と月の形」の学習です。太陽と月の表面の様子や見え方などについて、観察や資料を基に比較しながら学びます。太陽は、自ら強い光を放っている天体であること、月は太陽の光を反射して光っていることや太陽も月も球形であることをまとめていきます。太陽を直接見てはいけない理由も考えました。

　６年生の音楽「星の世界」の学習です。リコーダーで「星の世界」を演奏します。低い音も高い音もまじっています。合唱もリコーダーも一生懸命取り組んでいます。

　５年生です。１０月の終わりに行う「縦割り読書」に向けて、大型絵本や紙芝居を読む練習をしています。たてわりリーダーをひきつぎ、高学年らしく行動してくれることを期待しています。

　５年生の算数の学習です。分数の復習をしています。学習してきたことをしっかり復習して身につけます。

　５年生の算数「図形をかこう」の学習です。ちょっと難しい課題に挑戦しています。グループで知恵をだしあって図形をかいていきます。

　４年生の体育「ハードル走」の学習です。ハードルとハードルの間を何歩で走り抜けるのかを走って、確かめます。３歩か５歩にして、同じ方の足でとびこします。リズムが大事ですね。

　３年生の算数「三角形を仲間分けしよう」の学習です。三角形を辺の長さや形で仲間分けします。特徴を見つけ出して、分けていきます。

　３年生の図工「いろいろうつして」の学習です。版画に表すために、版となる作品を作っています。模様やでこぼこを利用して作品を作っています。

　２年生の書写の学習です。書写競技会にむけて、何度も練習をかさねています。先生に見てもらって、また練習します。書くほどに上手になりますね。