１年生の国語の授業です。
　今日は漢字の練習です。
　かんじドリルで練習したあと、国語のノートに書いてみます。
　「むずかし〜。」という声があちこちから聞こえてきます。
　１年生にとって、漢字を大きさや字形に気をつけて書くことはなかなか難しいようです。

　１年生の算数の授業です。
　４月から２回に分けてたし算の勉強をしてきました。
　それぞれどんな計算の仕方を学習したのか振り返ってみます。
　子どもたちなりに、２回目に学習した時には「繰り上がり」があったことをきちんと理解できているようです。

　５年生の家庭科の授業です。
　バランスのよい食事メニューについて学習しています。
　今日は、ご飯とみそ汁の調理実習です。
　慣れない手つきで大根のいちょう切りをしたり、煮干しで出汁を取ったり、楽しそうに取り組んでいます。

　５年生の算数の授業です。
　約分・通分や異分母分数の加減計算の仕方などについて学習してきました。
　今日は学習のまとめとして練習問題に取り組んでいます。
　わからないところは友だちに相談して、しっかり理解をしておきましょう。

　６年生の社会科の授業です。
　日本史の学習をしています。
　今日は、江戸時代の文化について、資料集などを使って調べています。
　新しい学問や歌舞伎・浮世絵など今に伝わる芸術などについてまとめます。

　６年生の算数の授業です。
　比例や反比例の意味や性質、それらの関係を式や表、グラフに表すことなどを学習しています。
　今日は、底辺の長さが決まった平行四辺形の高さと面積の関係について考えています。
　２つの数の変化をグラフに表してみます。

　４年生の理科の授業です。
　空気、水、金属をあたためた時の体積の変化や変化の仕方の違いについて学習しています。
　まずは、へこんでしまったピンポン球をどうしたら膨らますことができるのかを考えてみます。
　いろいろなアイデアをみんなで出し合います。

　２年生の生活科の授業です。
　２年生は、今度の日曜日の学校公開日にゲームランドを予定しています。
　手作りゲームを楽しめるお店を開いて、１年生や保護者の方を招待します。
　今日はリハーサルです。
　ゲームの説明を練習したり、実際にゲームをしてみたりして本番に備えます。

　２年生の国語の授業です。
　絵から想像を広げ、「初め」「中」「終わり」を意識して物語を創作しています。
　挿絵も自分で描いて、オリジナルのミニブックを制作しています。
　楽しいお話ができたかな？

　３年生の道徳の授業です。
　クラスの仲間の言葉から、自分の長所を見つける「ぼく」の姿を描いた「三年元気組」という資料を通して、自分の長所について考えています。
　6年生が春に受けた全国学力学習状況調査の結果を見ると、本校のの子どもたちは自己肯定感の低さが課題の１つと言えます。
　こうした授業を通して、自分の特徴に気付き、長所を伸ばしていこうとする態度が育っていくことを願っています。

　３年生が校外学習のまとめをしています。
　３年生は、森永乳業の工場と航空ミュージアムを見学してきました。
　どんなことを見聞きしてきたかな？
　勉強になったこと、楽しかったこと、思い思いに絵日記にまとめています。

　先日の校外学習で見学した自動車工場の様子をまとめます。工場のパンフレットなどを参考に、絵、文章、グラフなどにまとめます。

　試験管に閉じ込めた空気を温める実験から、空気の体積と温度との関係について考えます。

明日から日曜日まで開催される市の教育展の準備を行いました。
本校は今年度は図工競技会の入選作品とひまわりの共同作品を出品しています。

　ひらがなの筆使いです。丸みのあるやわらかい筆使いで練習します。

　日曜日の学校公開にむけ、おもちゃを作ります。班で相談し、楽しいおもちゃを考えます。

　様子を思い浮かべて歌い方を工夫します。範唱を聴き、イメージをつかみます。

　火山の噴火で変わっていく土地の様子を見ていきます。火口が増えていく様子、溶岩がたい積していく様子を、地図から気づいていきます。

〈本日の献立〉
ソフトめん、牛乳、、ミートソース
さつまいものアーモンドからめ、みかん

　集会の最後に、６年生の合唱を聞きました。　６年生は、明日（７日）市の音楽会に出演します。「地球星歌」「蒼(あお)い海」の２曲です。学校の代表として期待しています。