プレゼンテーションを見たあとは全校合唱です。
　「ＢＩＬＩＥＶＥ」「地球星歌〜笑顔のために」を全校のみんなで歌い上げました。
　６年生が見せてくれた姿に触発されたかのように５年生以下の子どもたちも心を込めて歌っています。
　“みんなで創り上げる合唱”、一色小学校の新たな伝統になりつつあります。
　最後は代表児童による「誓いのことば」です。
　６年生らしい愛校心と感謝の気持ちがあふれる立派な決意を発表してくれました。

　続いて６年生の合唱です。
　曲は「ふるさと」。
　自分たちが生まれ育ったこの校区・学校に対しての思いをしみじみとめぐらせることができる歌詞を、６年生がすばらしい歌声で歌い上げてくれました。
　その後、「一色小学校５０年の歩み」のプレゼンテーションをみんなで見ました。
　ナレーションを務めたのも６年生です。

　「開校５０年記念式典」を行いました。
　校区選出の市議さん、学校運営協議会の委員のみなさんを来賓に迎え、全校児童参加での式典です。
　華やかに飾り付けられた会場で、６年生児童が進行など多くの部分を担って式典を行いました。
　開校１０周年の年に誕生した校歌を全校で歌った後、校長先生・来賓代表の方のお話を聞きました。

＜本日の献立＞
　八杯汁、さば八丁味噌煮、牛乳、
　れんこんのきんぴら、ごはん

　※　「八杯汁」とは、法要やお祝いの席で食べられる精進料理の１つで
　　す。 一丁の豆腐で八人分作れるというところから名付けられたとか、
　　あまりにおいしくてたくさん（八杯）お代わりしてしまうところから
　　名付けられたなどと言われています。

　５年生の英語の授業です。
　「want＝ほしい」は既に学習しています。
　「want＋go＝行きたい」の使い方を新しく学習します。
　みんなはどこに行きたいのかな？

　５年生の家庭科の授業です。
　物や金銭の計画的な使い方、目的や品質を考えた物の選び方などを学習しています。
　いろいろな条件で買いたい物が売られている中から、どんな理由で買う店を決めるのか、自分の意見を発表します。
　値段だけではない店選びの理由が次々に出てきます。

　６年生の国語の授業です。
　筆者があることについての自分の考えを綴った文章を読み、自分の考えや意見を伝える文章を書くために気をつけることを学習します。
　まずは、「『鳥獣戯画』を読む」という教材文を読み、事実と感想・意見を整理していきます。

　６年生の算数の授業です。
　比例・反比例の意味や関係を式・表・グラフに表すことを学習しています。
　今日は反比例について学んでいます。
　道のりが決まっているときのかかる時間と速さの関係を表にまとめ、２数の関係が反比例であることを説明しようとしています。
　ことばで説明するのはなかなか難しいですね。

　３年生の図工の授業です。
　うれしかったことやそのときの気持ちを絵に表す制作です。
　今日は下描きの時間です。
　これまでの生活経験を思い起こし、うれしかった場面を１つ選んで描いてみます。

　４年生の理科の授業です。
　空気・水・金属の温度による体積の変化について学習しています。
　今日は金属の温度による体積の変化を調べる実験をしています。
　金属球をコンロの火で温めて、温める前に通った金属の輪を通るかどうかを確かめます。

　１年生の生活科の授業です。
　先日岩崎山で拾ってきたどんぐりや松ぼっくりを使っておもちゃづくりをしています。
　マラカス、やじろべえ、こまなど、思い思いに作りたいおもちゃを制作します。

　１年生の国語の授業です。
　文章を書くときのきまりを学びました。
　きまりの確認と、説明文の学習に備えて、つなげて書いてある文章を、間違いを直しながら３つの場面に分ける作業をしています。

　３年生の図工の授業です。
　金づちで釘を打つことを学ぶ単元です。
　釘の打ち方がわかったら、木片を釘でつないでイメージしたものを制作してみます。
　けがをしないように気をつけてくださいね。

　４年生の音楽の授業です。
　今日は合唱の練習をしています。
　今日の「開校５０年記念式典」で全校合唱する「地球星歌〜笑顔のために」の練習です。
　４年生になると、主旋律以外のパートを受け持つなど全校合唱での役割もこれまでとは違ってきます。
　みんなで開校５０年を祝う素晴らしい合唱を創り上げるために仕上げの練習です。

　１年生の図工の授業です。
　今日は鑑賞の時間です。
　廊下に掲示してある図工競技会の作品を見て、気付いたこと、感じたことをメモします。
　他者の作品を見て何かを感じるたり学んだりする目を持つことは、とても大切なことです。

　２年生の算数の授業です。
　２段階、３段階に数の増減がある問題を、１つの式にまとめて答えを出すことを学習しています。
　まずは１つの段階ごとにどんな計算が必要なのかを考えます。

　明日（１１／１４）、「開校５０年記念式典」を行います。
　明日は午前中を４０分日課にして５時間目を通常より長くとり、１３：３０から４０分あまりの式を予定しています。

＜式典プログラム＞
　１　開会のことば
　２　校歌斉唱
　３　校長式辞
　４　来賓祝辞
　５　来賓紹介
　６　６年合唱「ふるさと」
　７　スライド「一色小学校５０年の歩み」
　８　全校合唱「ＢＥＬＩＥＶＥ」「地球星歌」
　９　児童代表誓いのことば
　10　閉式のことば

　“子どもたちが主役”の式典にしたいという思いから全校児童を参加させるので、スペースの関係から残念ながら保護者や地域のみなさんに参加していただくことはできません。ご容赦ください。
　保護者・地域のみなさんの代表として学校運営協議会のみなさんに出席をしていただきます。
　式典の様子は後日ホームページで映像をアップします。
　また、明日、記念誌を各家庭１冊、記念クリアファイルを児童１人１人に配布します。

　明日予定している「開校５０年記念式典」に向けて、６年生が最後の合唱練習を行っています。
　６年生は、式典の中で６年生単独で１曲、全校の仲間といっしょに２曲の合唱をします。
　先日、市の音楽会に参加してきた６年生。
　合唱に対しての気持ちがさらに高まってきたようです。
　学校のリーダーにふさわしい気持ちの入った歌声を響かせていました。
　明日の式典、さらには卒業式での合唱がが楽しみです。

　２年１組の子どもたちがサツマイモの収穫をしています。
　残念ながら小ぶりのイモが多かったようですが、子どもたちは夢中になって土を掘り起こしています。

　１年生の算数の授業です。
　「１０の補数」という考え方をして計算する繰り上がりがあるたし算の仕方を学習しています。
　「１０といくつ」という計算になるよう数字を分解することを学びます。