最新更新日:2024/03/28 | |
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5年生 国語「詩を味わおう」2年生 書写4年生 総合「二分の一成人式」に向けて2年生 算数「九九の表をつかって」CRT検査 「算数」実施6年生 スピーチ原稿を書こうヘチマはどうなった? 4年生4年生は、ヘチマを栽培・観察しながら、植物の季節による変化について学習しています。 夏にはたくさんの花を咲かせ、秋には大きな実を実らせていたヘチマは、今の寒い季節はどんな姿になっているでしょう。 すっかり枯れてしまったつるや葉、茶色くなった実などをしっかり観察します。 6年生 算数「復習」3がっきのめあて 1年生「じしゅべんをがんばりたい。」 「なわとびをがんばりたい。」 1人1人学習面と生活面の目標を書いています。 短い3学期ですが、目標を達成できるように頑張りましょう。 5年生 社会「お米について考えよう」きょうみをもったところを中心に、しょうかいしよう 4年生「ウナギのなぞを追って」という教材文を事実と考察の関係をおさえながら読み、文章を要約したり感想をまとめたりする学習です。 今日は何枚かの図表がどこの段落に書いてある内容を示すものなのかを考えています。 友だちと相談しながら、図表の示すデータを読み取ったり、段落ごとに書かれている内容を把握したりしています。 6年生 卒業文集に向けてリコーダーの練習 3年生今日はリコーダーの練習です。 3年生から使い始めたリコーダーですが、みんな随分上手に演奏できるようになりました。 「パフ」という曲を練習してみんなであわせて演奏してみます。 社会の学習のまとめ 3年生3年生の社会科で学習した内容について、グループごとにテーマを決めて学習のまとめの発表をする準備をしています。 話す原稿を書いたり資料を作成したり、友だちと協力して学習した内容をわかりやすくまとめています。 大きいかず 1年生十進位取り記数法の仕組み、100までの数や100を少し超える数の表記の仕方、それらの数の加減計算の仕方などを学習しています。 今日は、2位数の書き方の勉強です。 右側に書くのは何の位だったかな? 「一の位」「十の位」といった算数用語もしっかり覚えていきます。 放課後子ども教室 1月16日(木)網くぐり、マット、トンネル、手裏剣などの7箇所の関門を通り抜けながら体育館を走り回りました。 汗をかきかき20〜30周ほど疲れも見せずに元気に遊んでいました。 次回の放課後子ども教室はお茶会を予定しています。 卒業文集 6年生個人のページの清書をしています。 それぞれが小学校生活の中で1番思い出に残ったことを書き記しています。 大人になって読み返してみたときに小学校生活を思い出せる文集になるといいですね。 12年後のわたし 6年生12年後の自分の姿を想像し、立体作品を制作しています。 今日は粘土による肉付け作業です。 何をしている姿か、だんだん見えてきました。 できたよ発表会に向けて 1年生4月に入学してきてからおよそ10ヶ月。 生活面でも学習面でもいろいろなことができるようになってきました。 成長した姿を見てもらうために一生懸命練習しています。 今日の給食 1月16日(木)ツナじゃが、キャベツの卵炒め、牛乳、 ごはん、みかん |
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