１年生が「３がっきのめあて」を書いています。
　「じしゅべんをがんばりたい。」
　「なわとびをがんばりたい。」
　１人１人学習面と生活面の目標を書いています。
　短い３学期ですが、目標を達成できるように頑張りましょう。

　５年生の社会「お米について考えよう」の学習です。今日１月１７日は、阪神淡路大震災からちょうど２５年目の日です。その後も、福島や九州などでも大きな災害がおきています。福島県産のお米を見ると、「検査した結果、安心」だということが表示されています。動画で農家の方のお話も視聴しました。災害にあった地域の特産物にも風評被害がおきているので、このような工夫がなされていることを学んでいます。

　４年生の国語の授業です。
　「ウナギのなぞを追って」という教材文を事実と考察の関係をおさえながら読み、文章を要約したり感想をまとめたりする学習です。
　今日は何枚かの図表がどこの段落に書いてある内容を示すものなのかを考えています。
　友だちと相談しながら、図表の示すデータを読み取ったり、段落ごとに書かれている内容を把握したりしています。

　６年生の学習です。卒業文集の作成をしています。個人の作文を清書しています。一生残るものです。集中して書いています。

　３年生の音楽の授業です。
　今日はリコーダーの練習です。
　３年生から使い始めたリコーダーですが、みんな随分上手に演奏できるようになりました。
　「パフ」という曲を練習してみんなであわせて演奏してみます。

　３年生の社会科の授業です。
　３年生の社会科で学習した内容について、グループごとにテーマを決めて学習のまとめの発表をする準備をしています。
　話す原稿を書いたり資料を作成したり、友だちと協力して学習した内容をわかりやすくまとめています。

　１年生の算数の授業です。
　十進位取り記数法の仕組み、１００までの数や１００を少し超える数の表記の仕方、それらの数の加減計算の仕方などを学習しています。
　今日は、２位数の書き方の勉強です。
　右側に書くのは何の位だったかな？
　「一の位」「十の位」といった算数用語もしっかり覚えていきます。

　今日の放課後子ども教室は、“忍者ランド”で遊びました。
　網くぐり、マット、トンネル、手裏剣などの７箇所の関門を通り抜けながら体育館を走り回りました。
　汗をかきかき２０〜３０周ほど疲れも見せずに元気に遊んでいました。

　次回の放課後子ども教室はお茶会を予定しています。

　６年生の卒業文集づくりが佳境に入ってきました。
　個人のページの清書をしています。
　それぞれが小学校生活の中で１番思い出に残ったことを書き記しています。
　大人になって読み返してみたときに小学校生活を思い出せる文集になるといいですね。

　６年生の図工の授業です。
　１２年後の自分の姿を想像し、立体作品を制作しています。
　今日は粘土による肉付け作業です。
　何をしている姿か、だんだん見えてきました。

　１年生は、来週の学校公開日（１／２３）に「できたよ発表会」を予定しています。
　４月に入学してきてからおよそ１０ヶ月。
　生活面でも学習面でもいろいろなことができるようになってきました。
　成長した姿を見てもらうために一生懸命練習しています。

＜本日の献立＞
　ツナじゃが、キャベツの卵炒め、牛乳、
　ごはん、みかん

　５年生の家庭科の授業です。
　ミシンの使い方を学び、ミシンを使って布製品を製作してみます。
　まずはミシンの使い方を覚えないといけません。
　各部の名称などを確認したら、練習用の紙を使って実際にミシンを動かしてみます。

　５年生の音楽の授業です。
　今日は鑑賞の時間です。
　「春の海」を聴きながら、箏や尺八の音色や旋律を味わいます。

　４年生の算数の授業です。
　帯分数・仮分数の表し方、それらの加減計算の仕方などを学習しています。
　両手を広げた長さを２分の１ｍや４分の１ｍの長さのテープで測ってみます。
　長さは１ｍより長くなりそうです。
　１より大きな分数をどのように表すかを考えます。

　２年生の国語の授業です。
　２年生の生活を振り返り、楽しかったことや頑張ったことを思い出し作文を書いています。
　作文を書き終わった子は発表の練習です。
　ストップウォッチを手に友だちと協力して練習しています。

　２年生の図工の授業です。
　楽しかったことや頑張ったことなどを思い起こし絵に表す制作です。
　運動会、なわとび・・・いろいろあった２年生の１年間で１番心に残っている場面を描いています。

　３年生の図工の授業です。
　物語の好きな場面の様子を想像して絵に表す制作です。
　友だちにどんな場面か語りながら楽しそうに描いています。

　３年生の社会科の授業です。
　３年生の社会科で学習してきたことを思い起こしてまとめています。
　グループごとに、「昔のくらし」や「工場見学」などテーマを決めて発表できるように準備をしています。

　１年生の図工の授業です。
　紙をいろいろな形に破き、できた形のおもしろさを生かした作品づくりをしています。
　１つ１つのパーツを眺めてイメージした魚や動物を、紙を貼ったり彩色したりしながら描いていきます。