６年生の国語「海の命」の学習です。主人公太一は、どんな漁師なのでしょう。グループで読み取り、全体で話し合っていきます。どの文章から考えたのかを明らかにしながら読んでいきます。

　５年生の算数「円と正多角形」の学習です。直径と円周との比例関係を考えます。直径と円周との関係を表に表し、円周は直径に比例していることを用いて、円周を求めます。

　４年生の社会「特色ある地域と人々のくらし」の学習です。自然環境を生かした豊田市足助地区のくらしについて調べます。足助の自然や伝統、自然環境を生かした足助の観光について調べます。活気のある足助を目指しての取組について調べてまとめます。

　４年生の図工「ほって　すって　見つけて」の学習です。自画像を丁寧に彫っています。集中して一彫、一彫・・・・・出来上がりが楽しみです。

　４年生の理科「物のあたたまりかた」の学習です。水や空気、金属は熱した部分から、どのように温まっていくのか温まり方をまとめ、「たしかめよう」問題をグループで確認しながら解いていきます。

　３年生の音楽です。木琴、鉄琴、リコーダーなど楽器を分担して、合奏の練習です。音を確認しながら練習しています。

　２年生の体育「ラインサッカー」の学習です。チームで作戦を立てて、ゲームをします。ボールを追いかけて、パスをつないでゴールをめざします。

　１年生の英語活動です。画像を見ながら、「頭」「手」「目」などの部分を英語で表します。動きを入れながら、英語に親しみます。

　１年生の国語「どうぶつの赤ちゃん」の学習です。しっかり音読をして、内容をよみとっていきます。

　つい先日今シーズン初めての積雪があったばかりですが、今日は３月下旬〜４月並の暖かさになるそうです。
　校内をぐるりと見渡すと、植物たちが敏感に春の接近を感じています。
　白梅が満開の花を咲かせ、モクレンは独特の芽を大きく膨らませています。
　梨園の梨の木も冬芽を次第に大きくしています。
　春はそこまで来ています。

　今日の放課後子ども教室は、先週の続きで制作活動を行いました。
　全員で色紙１枚ずつで花を折り、大きな台紙に貼り付けました。　
　今年度もみんなで共同制作を完成させ、放課後子ども教室を無事終えることができました。
　次回の放課後子ども教室は２月２７日（木）です。
　作品の前で記念写真を撮影する予定ですので、お休みのないようお願いします。

　祝う会に向けての歌声集会です。１年生から５年生の歌声に、６年生への「ありがとう」の気持ちをこめます。


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　５年生の英語の授業です。
　アメリカ、中国、スウェーデン、インドなど、世界の給食についての学習です。
　同じ給食でも国によって随分違いがあります。
　みんな興味深そうに映像教材に見入っていました。

　６年生の算数の授業です。
　「算数パスポート」という６年間に算数で学習した内容をきちんと理解できているかを確かめる単元に入っています。
　練習問題に取り組みながら、算数の総復習です。

＜本日の献立＞
　豚汁、愛知の五目卵焼き、牛乳、
　きんぴられんこん、ごはん

　４年生の国語の授業です。
　調べたことを報告する文の書き方を学習しました。
　学んだことを生かして、実際に研究レポートを書いてみます。
　どんなことをテーマにするのか、まずはグループで考えます。

　４年生の算数の授業です。
　直方体・立方体の特徴や見取り図・展開図のかき方、辺や面の関係などについて学習しています。
　今日は展開図のかき方を学習しています。
　大きな方眼紙に教科書を参考にしながら直方体の展開図をかいてみます。

　いつの間にか卒業式が近づいてきています。
　６年生が登校してくるのは、今日と当日を入れても２０日しかありません。
　音楽の授業では卒業式で歌う歌の合唱練習をしています。
　６年生の皆さん、巣立ちに向けた心の準備はできてきましたか？

　いつも登下校の安全を見守っていてくださる通学路パトロールボランティアさん。
　１年生は１番お世話になっています。
　３／４（水）に通学路パトロールボランティアさんに集まっていただき情報交換会を予定していますが、それにあわせて１年生から感謝の気持ちを伝えることにしています。
　今日は１人１人が通学路パトロールボランティアさんへの感謝のお手紙を書いています。
　「ありがとう」の気持ちをしっかり伝えたいですね。

　１年生の算数の授業です。
　何時何分を表示したり、時計から読み取ったりする学習です。
　１１時２５分を表示できるかな？
　模型時計を動かしてみます。