６年生の算数の授業です。
　「文字と式」の学習をしてきました。
　今日は学習のまとめとして、練習問題に取り組みながら、学んだことをしっかり理解できているか確かめています。

　６年生の音楽の授業です。
　今日は合唱練習をしています。
　「翼をください」をマスクをしたまま口ずさむように歌っています。
　今はまだ新型コロナウイルス感染拡大防止のために思い切り歌うことはできませんが、卒業式には思いを込めて思い切り歌えるように、できる範囲の練習をしていきたいですね。

　５年生の英語の授業です。
　今日は、「はじめまして」の挨拶の学習です。
　アルファベットで自分の名前を書き、自分が好きなこと(もの)を書き添えた「名刺」をつくり、「はじめまして」の挨拶を交わす練習をします。

　５年生の社会科の授業です。
　今日は日本の気候について学んでいます。
　四季の変化がある我が国独特の気候について、経験を思い起こしながらそれぞれの季節の特徴などをまとめていきます。

　４年生の体育の授業です。
　壁倒立・側方倒立回転・前後転などの技を練習しています。
　タブレットの映像で技をうまく行うポイントなどを確認しながらグループごとに練習に励みます。

　２年生の生活科の授業です。
　学年園で育てている野菜の観察です。
　国語で勉強したことを生かして観察メモを書いてみます。

　２年生の国語の授業です。
　書くために必要なことがらを積極的に集め、観察記録文を書く学習です。
　教材文を読みながら、見つけてきた情報が伝わりやすい表現について学んでいます。
　「〜のような」など、具体物を例にあげながらの説明の仕方について、身近なものを何かに例えられないか考えてみます。

　１年生の算数の授業です。
　身の回りにあるものを、色や大きさ・材質などに関係なく形としてとらえる学習です。
　今日は、先生が用意してくれたいろいろなものを、どんな風に仲間分けできるかを考えています。

　１年生が「心と体の健康チェック」に取り組んでいます。
　このアンケートは、年３回の教育相談週間の前に行っているもので、朝食や睡眠などの生活習慣の様子や、困っていることや悩みなどがないかなどを聞くアンケートです。
　教育相談週間には、これをもとに１人１人と１０分程度の面接をします。

　１年生の国語の授業です。
　主語と述語の関係や句読点の打ち方などに気をつけて簡単な文章を書く学習です。
　まずは、挿絵を見ながら「○○が〜している。」場面を見つけます。

　３年生の国語の授業です。
　「言葉で遊ぼう」「こまを楽しむ」などの教材文を通して、説明文のつくりや段落ごとの要旨のとらえ方などを学んでいます。
　子どもたちは前時に見せてもらったいろいろなこまの動画が大変気に入ったようで、興味津々で教材文と向かい合っています。

　３年生の書写の授業です。
　今日は初めての毛筆の授業です。
　市内在住の書家の先生に来ていただき、道具の使い方や正しい姿勢など、基礎からしっかり教えていただきました。

　前期の代表委員、学級委員、委員長の認証式を行いました。
　新型コロナウイルス感染拡大防止や熱中症に気をつけながらの生活なので、子どもたちは各教室にいるまま、放送による認証式を行いました。
　計画委員長（児童会長）からは、「新しい生活様式になれていかないといけない大変な時だからこそ、『思いやり』の心を大切に、自分たち・地域の人たちなどみんなでいっしょにがんばっていきましょう。」という力強い決意の挨拶がありました。
　

　昨日は夏至でした。
　新型コロナウイルス感染拡大防止やら熱中症対策やらでバタバタしているうちに、暦の上では夏になってしまいました。
　２年生が育てている野菜や梨園の梨などは元気に実を大きくしています。
　ピーマンの花って見たことありますか？
　

　６年生が卒業アルバム用の個人写真の撮影をしています。
　思い思いに思い出の品を持っての撮影です。
　ただ、何しろ今年度は学校が始まってまだ２週間。
　なかなか実感がわかない様子です。
　例年通りにとはいきませんが、これからたくさん最終学年の思い出を作っていこうね。

　５年生の体育の授業です。
　今日は保健の勉強です。
　心と体の関係、不安や悩みとの向き合い方、心の年齢に伴う成長などについて学習しています。
　５年生になった子どもたち。
　だんだん思春期まっただ中へと入っていく時期だけに、自分の「心」について考えるのはいいタイミングですね。

＜本日の献立＞
　呉汁、めひかりフライ、ごはん、牛乳、
　小松菜のおかか和え、蒲郡みかんゼリー

※　今日は「愛知を食べる学校給食の日」メニューです。

　１年生の体育の授業です。
　体育の時間の並び方や準備運動の仕方などを覚えたので、いよいよ本格的に体育の授業が始まります。
　今日は、器具を使って様々な動きをするサーキットトレーニングを行っています。
　平均台を渡ったり、バーを飛び越えたり・・・元気に身体を動かしています。

　５年生の図工の授業です。
　水彩絵の具やクレヨンを使う様々な彩色技法を学んでいます。
　吹き流し、にじみやぼかし、スパッタリング、スクラッチング・・・
　様々な技法を覚えておくと、より豊かな表現ができるようになりますね。

　６年生の算数の授業です。
　数量の関係を文字を使った式で表して答えを求める学習をしてきました。
　これまではｘやｙを使った式を扱ってきましたが、今日はａやｂなどのアルファベットを使う場合もあることを、台形の面積を求める公式をもとにした問題を解きながら学んでいます。