最新更新日:2020/08/07
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8/24(月)からはカリキュラム・リカバリーのための出校日です。学年通信などで持ち物・課題などを確認しておいてください。家庭で過ごす間も、新型コロナウイルス感染症や熱中症などの予防を心がけてください。

7・8月学校給食について

 7・8月学校給食の食品の追加提供について、小牧市教育委員会より通知がありました。本日お子様を通して配布しましたが、本ホームページの配布文書にも入れてありますので、ご覧ください。

今日の給食 7月29日(水)

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<本日の献立>
 塩デニッシュ、野菜ジュース、
 紫いもチップス、ヨーグルトデザート

キャリア・パスポート 1年生

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 1年生の学級活動の時間です。
 今日はキャリア・パスポートの取組として、1学期の生活を振り返っています。
 特殊な状況での1学期だったけど、みんなはどんなことをがんばったのかな?

風やゴムで動かそう 3年生

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 3年生の理科の授業です。
 風やゴムのものを動かす力について学習しています。
 今日は、風を受ける帆を取り付けた車の模型をうちわであおいで動かす実験です。
 広い体育館に移動して、まずは単純に車を動かしてみます。

友だちの作品のいいところ 2年生

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 2年生の図工の授業です。
 今日は鑑賞の時間です。
 みんながつくった「わっかでへんしん」の作品が並べてある隣の教室に、“密”を避けるために半分ずつ移動して鑑賞です。
 友だちの作品のいいところ、たくさん見つけることができたかな?

うたおう! 1年生

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 1年生の音楽の授業です。
 新型コロナウイルス感染予防のため音楽の授業では元気に歌ったり、楽器の練習をしたりという活動を制限しています。
 1年生はまだ校歌の練習も思い切ってできていません。
 今日は、マスクをしたまま音声教材に合わせて歌を口ずさんで練習をしました。
 1年生の子どもたちにとっての歌う活動はやっぱり楽しそうです。

ものがたりとせつめいぶん 1年生

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 1年生の国語の授業です。
 今日はこれまでの国語の学習を振り返って、物語と説明文の区別について学習しています。
 どんな文を物語といい、どんな文を説明文というのか、1年生なりに考えてみます。

枕草子 5年生

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 5年生の国語の授業です。
 昔の人は季節をどのように漢字、どのように表現していたのだろう。
 枕草子につづられた夏の風景を読み、自分たちの感じ方と比べてみます。
 何度も繰り返して読む学習として、教科書に載っている夏について綴られた3行を暗唱できるようにしています。

よりよいきまりとは 5年生

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 5年生の道徳の授業です。
 さまざまな人がいる公園の絵を基に、きまりはどのように作られるのか考えてみます。
 自分たちで必要なきまりを考えてみると、身の回りにある様々なきまりの意義が分かってきますね。

くるくるクランク 6年生

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 6年生の図工の授業です。
 クランクの仕組みを生かして楽しく遊べるおもちゃをつくります。
 クランクの仕組み部分ができあがったので、今日はどんなものが動くおもちゃにするのかを考えながら制作しています。

合唱 6年生

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 6年生の音楽の授業です。
 今日は合唱の練習です。
 新型コロナウイルス感染予防のため、まだまだ大きな声で本格的に歌うことはできませんが、卒業時期に向けて少しずつ自分たちの合唱を創り上げていきます。
 「みんなで創り上げる合唱を新たな伝統にしていこう」ということは、昨年度開校50年を祝ったときにみんなで誓ったことです。
 大変な時期ですが、渡されたバトンを次につなげていくためにがんばっています。

まぼろしの花 4年生

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 4年生の図工の授業です。
 まぼろしの花を想像し、水彩画の様々な彩色技法を生かしながら描きます。
 今日は下書きの時間です。
 大きな画用紙に、まずは種から描いていきます。
 どんな形の種にしようかな?

ひし形 4年生

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 4年生の算数の授業です。
 直角・垂直の意味や作図の仕方、台形・平行四辺形・ひし形の特徴などを学習しています。
 今日は、ひし形の特徴を考えています。
 ひし形を対角線できるとどんな形ができるのだろう?
 ひし形の紙を折り曲げながら頭をひねります。

楽しく学ぶ 3年生

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 3年生の国語の授業です。
 今日は新出漢字の学習です。
 木へんに直角の直で「植」という漢字になります。
 そこから発展して・・・
 魚へんに弱で?
 じゃあ堅で?
 3年生の学習内容からは少し離れていますが、「へん」の意味を考えるにはいい勉強です。
 みんなとても楽しそうに学んでいます。

ちがいはいくつ 1年生

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 1年生の算数の授業です。
 ひき算の意味や計算の仕方などを学習しています。
 今日は、「ちがいはいくつでしょう?」という問題を何算で答えを求めるかを考えています。
 どんな場面でひき算を使うといいのか具体的につかむ学習です。

今日の給食 7月28日(火)

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<本日の献立>
 ロールパン、大豆チョコクリーム、
 冷凍りんご、牛乳

手紙の書き方 6年生

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 6年生の書写の授業です。
 今日は手紙の書き方の学習です。
 「手紙の書き方」の教材を使って、手紙を書きながら正しい手紙の書き方を学んでいます。
 書いた手紙は実際に投函します。
 みんなは誰にどんなお手紙を書いたのかな?

計算の練習 1年生

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 1年生の算数の授業です。
 これまでに学習したたし算やひき算の計算の復習をしています。
 計算ドリルで練習し、先生にチェックしてもらいます。

こんなことがあったよ 1年生

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 1年生の国語の授業です。
 経験したことをわかりやすく絵と文で日記に書く学習です。
 「○よう日に○○ちゃんとあそんだ。」
 「○よう日にかぞくと○○にいった。」
 思い思いに印象に残っている経験を絵日記に書いています。

すきなもの、なあに 1年生

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 1年生の国語の授業です。
 伝えたいことを的確に伝えることを学習しています。
 今日は、自分が「すきなもの」について、友達に話して伝えようとしています。
 何が好きなのか、それはどんなものなのか、なぜ好きなのか、など、友達に一生懸命話しています。
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学校行事
7/29 カリキュラムリカバリーのための出校日 特別日課5時間授業 給食あり 一斉下校13:30 個人懇談会
7/30 カリキュラムリカバリーのための出校日 特別日課5時間授業 給食あり 一斉下校13:35
7/31 カリキュラムリカバリーのための出校日 放送朝会(1学期締めくくりの会) 特別日課5時間授業 給食あり 一斉下校13:35
小牧市立一色小学校

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