＜本日の献立＞
　ＡＢＣマカロニスープ、タコライス、
　トッピングキャベツ、麦ごはん、牛乳

　２年生の算数の授業です。
　増減する数量について、数図ブロックを操作し足りずに表したりして、「まとめて考える」ことを学習しています。
　２段階に数量が変化していくとき、問題文にはなかった数字が出てきます。
　その数字の意味をみんなで考えています。

　２年生の国語の授業です。
　長く親しまれている言葉遊びを通して言葉の豊かさを味わう学習です。
　今日は、「いろはうた」を読み味わっています。
　「いろはうた」に出てくる「ゐ」や「ゑ」といった旧仮名遣いについても確認します。

　５年生の家庭科の授業です。
　裁縫の授業です。
　「玉留め・玉結び」に続いて、きょうは「ボタン付け」の仕方を学んでいます。
　さぁ、うまくボタンを縫い付けることができたかな？

　５年生の国語の授業です。
　「たずねびと」というお話を読み味わっています。
　自分たちと同じ年齢の主人公の少女が、戦争や広島への原爆投下に対しての気持ちを大きく変化させていくお話です。
　何が少女の気持ちを変化させていったのかじっくり考えてみます。

　６年生の算数の授業です。
　比の意味や表記の仕方、等しい比の求め方などについて学習しています。
　今日は、小数や分数で表された比を簡単にする方法を考えています。

　６年生の音楽の授業です。
　今日は合唱の練習です。
　マスクをしたまま口ずさむ程度ですが、卒業シーズンに向けて少しずつ合唱を創り上げていきます。

　４年生の国語の授業です。
　教科書の挿絵を見ながら、３年生までに学習した漢字を使って昔話を完成させます。
　「おむすびころりん」と「浦島太郎」のお話、ちゃんと完結させられたかな？

　４年生が新しく決まった係の掲示物を作っています。
　活動内容や呼びかけたいことなどを話し合いながら書いていきます。
　みんなとてもやる気に満ちています。
　その気持ちをしっかり持ち続けることが大切ですね。

　２年生の国語の授業です。
　教科書の挿絵を見ながら、１年生で学習した漢字を使ったり、助詞「は」「を」を適切に使ったりして文章を書きます。
　学校の様子を詳しく説明できるかな？

　３年生の国語の授業です。
　「ちいちゃんのかげおくり」というお話を、登場人物の気持ちの変化、場面の様子などに着目しながら読み味わいます。
　戦争中から終戦直後に生きた少女のお話です。
　今日は全文をみんなで音読していますが、お話が進むにつれ、お話の重さを強く感じられているようです。

　３年生の図工の授業です。
　物語を読んで、場面の様子を想像して絵を描いています。
　彩色が始まりました。
　それぞれのイメージに合わせて描いていきます。

　１年生の国語の授業です。
　「やくそく」というお話を読み味わってきました。
　はじめは大げんかをした青虫さんたちが最後は仲良しになりました。
　どうして気持ちが大きく変わったのかな？

　１年生の図工の授業です。
　図工競技会の作品として、乗ってみたいものや行きたい場所を想像して絵を描きます。
　今日はアイデアを練る時間です。
　みんなはどんなものに乗ってどこに行きたいかな？
　思いつくと早速友だちに説明しています。

　１年生の国語の授業です。
　海の生き物たちの不思議な生態について書かれた科学的読み物を読んでいます。
　今日ははじめの時間なので、まずはみんなで全文を音読してみます。
　海の生き物たちの生態にみんな興味津々です。

　６年生が１０／２８（水）〜２９（木）に予定している修学旅行の保護者説明会を行いました。
　今年度は、新型コロナウイルス感染予防のため、健康管理の徹底や見学地の変更など例年通りとはいかない点も多々あります。
　大変多くの保護者の方が参加してくださり、そうした例年とは違う点を中心に、持ち物や行程などについて、しっかり説明を聞いていただくことができました。
　お忙しい中説明会にご出席いただきましてありがとうございました。

＜本日の献立＞
　カルシウムたっぷり呉汁、さんまのみぞれ煮、
　オクラのごま和え、ごはん、牛乳

　２年生の生活科の授業です。
　おもちゃランドに向けて、グループごとにみんなが楽しめるおもちゃ作りを進めています。
　今年度は、新型コロナウイルス感染予防のため学年全体や保護者の方と一緒に楽しむことはできませんが、こうして準備をしている間も子どもたちはとても楽しそうです。

　６年生の算数の授業です。
　比の意味や表記の仕方、等しい比などについて学習します。
　今日は、教科書に載っているドレッシングの材料の割合から、身近な生活の中の比の利用について考えています。

　５年生の図工の授業です。
　一版多色木版画を制作します。
　今回のテーマは「私が好きなもの」です。
　今日は図書室で自分が選んだ「好きなもの」について資料集めです。
　どんな版画になるか、楽しみですね。