＜本日の献立＞
　マーボー豆腐、キャベツとわかめの中華和え、
　愛知しそ入り取り春巻き、ごはん、牛乳

　４年生の国語の授業です。
　「プラタナスの木」というお話を、登場人物の心情の変化に着目しながら読み味わいます。
　今日は夏休みに入ったときの場面です。
　ワークシートの本文の気になる部分、心情が読み取れる部分に線を引き、友だちと話し合います。

　２年生の生活科の授業です。
　「まちたんけん」の報告会の様子をビデオで見ています。
　みんなじょうずに発表できたかな？

　６年生の図工の授業です。
　発泡スチロールやストローを使って作った立体に下から光を当てて、光や影の見え方を楽しむ作品を制作します。
　まずは、光を当てたときの見え方を想像しながら発泡スチロールを加工します。

　６年生の算数の授業です。
　組み合わせや並び方を順序よく整理して落ちや重なりがないように調べ、答えを導き出すことを学習します。
　まずは、４チームが総当たりで試合をするときに何通りの組み合わせができるかを考えてみます。

　５年生の理科の授業です。
　物の溶け方について、実験の結果などを通して理解を深めます。
　今日は物が水に溶ける量には限りがあるのかどうかを確かめる実験です。
　５０ｍＬの水に食塩やミョウバンを溶かしてみます。

　２年生の国語の授業です。
　「わたしはおねえさん」というお話を、自分の経験と比べながら読み味わいます。
　お話の中で気になったところ、疑問に思ったところはどこかな？
　「コスモス」って何？
　「・・・それが何か、知りたかったわけではありません。」ってところが気になる。
　感じたことを素直に発表してみんなで共有しています。

　３年生の国語の授業です。
　建物の２カイと２カイ目のカイ、新聞キシャとキシャが線路を走るのキシャなど、日本語には、同じ発音でも使われる漢字が違う言葉がたくさんあります。
　漢字を正しく使い分けることを学ぶ勉強です。

　３年生の国語の授業です。
　今日は新出漢字の勉強です。
　息・美・転・病・・・
　３年生になると１年間に学習する漢字の数も一気に増えます。
　しっかり覚えていきましょう。

　１年生の算数の授業です。
　０のたし算やひき算の仕方を学習します。
　今日は、０のたし算の勉強です。
　おはじきを使った玉入れゲームを下後、点数を数えるときに０を使ったたし算を使うことになります。
　とりあえずみんなゲームに夢中です。

　１年生の国語の授業です。
　前の時間まで勉強していた「じどうしゃくらべ」の音読の練習をしてから、「日づけとよう日」の勉強に入ります。
　「日付歌」を読みながら、いろいろな日付や曜日の読み方を覚えます。

　１年生の算数の授業です。
　色板や数え棒でいろいろな形を作る「形づくり」の授業です。
　今日は、色板を並べて複雑な形を作っています。
　色板を動かしてゆりかごの向きを変えるには・・・？

　ＰＴＡの第４回役員会・全委員会を開催しました。
　今年度は、ＰＴＡ活動も新型コロナウイルス感染拡大の影響を受けて実施できなかったり縮小せざるを得ないことが多々あります。
　そうした中でも行うことができている活動についての報告・反省や来年度の役員選考など今後の活動の確認などを行いました。
　できる限りの感染対策として、広くて風通しのよい図工室で会を行いました。

＜本日の献立＞
　豆乳シチュー、ウインナーのケチャップソースがけ、
　野菜ソテー、ミルクロールパン、牛乳

　６年生の書写の授業です。
　今日は年賀状の書き方を学んでいます。
　表書き・裏書き、それぞれの書き方を確認したら、実際に年賀状を書いてみます。

　５年生の算数の授業です。
　今日は復習の時間です。
　「面積」の学習内容について、練習問題を解きながら、確実に理解できているかどうかを確かめています。

　５年生の国語の授業です。
　アンパンマンの作者であるやなせたかしさんの伝記を読んで、読み取ったことをもとに自分の生き方について考えてみます。
　子どもたちにとって身近なキャラクターであるアンパンマンの生みの親であるやなせさんの人生を、とても興味深そうに読み味わっています。

　６年生が卒業文集作りに取りかかっています。
　今日は、１人１人の思い出を綴った作文を書く準備の時間です。
　まずは、これまでの卒業生が作ってきた文集を読みながら、どんなことを書くと適切なのかをつかみます。

　３年生の図工の授業です。
　金槌で釘を打つことを学び、木材を組み合わせてイメージした物を制作しています。
　拳銃や動物など、彩色も終わって作品が完成し始めています。

　４年生の国語の授業です。
　文章の要約の仕方や必要な情報を調べて文章を書くことなどを学習しました。
　それを生かして、日本の伝統工芸を紹介するパンフレットを作成しています。