最新更新日:2021/03/05
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感染症予防のため、うがい・手洗いと消毒・換気・マスクの着用・3密回避を励行しています。室温を上げるより換気を優先しますので、服装等にご配意ください。

分数の復習 5年生

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 5年生の算数の授業です。
 今日は分数の学習の復習をしています。
 小数や整数を分数で表すことについて、確実に理解できているかを確かめます。

ふゆといえば・・・ 1年生

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 1年生の生活科の授業です。
 今日は、冬といえば思いつくものを書き込んだ手製のビンゴカードを作り、ゲームを楽しんでいます。
 みんなはどんなことをカードに書いたのかな?

タブレット端末を使って 5年生

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 5年生の総合的な学習の時間です。
 「福祉」をテーマに調べ学習に取り組んでいます。
 タブレット端末を使って調べ学習やプレゼン資料の作成を進めています。

自分だけの詩集を作ろう 4年生

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 4年生の国語の授業です。
 テーマを決めて気に入った詩を集め、自分だけの詩集を作る学習です。
 図書室にはたくさんの詩集があります。
 今日は1人1人詩集を開いて気に入った詩をノートに書き写しています。

今日の給食 1月14日(木)

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<本日の献立>
 根菜の煮物、にぎすフライ、牛乳、
 鶏肉のレモン風味炒め、ごはん

思い出のアルバムを紹介し合おう 6年生

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 6年生の英語の授業です。
 6年生の子どもたちは卒業アルバム・文集作りを進めていますが、小学校生活の思い出を英語で紹介することを学びます。
 英語での表現を学ぶ前に、まずは自分の小学校生活の思い出を日本語で書き出してみます。

明治維新 6年生

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 6年生の社会科の授業です。
 日本史の学習を進めていて、今日は明治維新について考えています。
 明治維新を進めた人たちはどんな思いを持っていたのでしょう。
 教科書や資料集を参考に、自分の考えをまとめます。

調べ方や整理のしかた 4年生

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 4年生の算数の授業です。
 データを2つの観点から分類整理し、問題解決のため威喝要する学習です。
 けがをした場所とけがの件数についてまとめた表があります。
 情報の読み取り方はわかるかな?
 友だちと話し合ってみます。

九九を広げて 2年生

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 2年生の算数の授業です。
 12×4はどうやって計算するのかな?
 今日は、九九の範囲を超えたかけ算の計算のしかたを考えています。

にたいみのことば 2年生

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 2年生の国語の授業です。
 言葉には意味による語句のまとまりがあることを知り、似た意味の言葉や反対の意味の言葉を集める学習です。
 今日は、似た意味の言葉を考えています。
 「しばる」と「むすぶ」、「美しい」と「かがやく」・・・
 子どもたちなりに考えてノートに書き出していきます。

明かりをつけよう 3年生

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 3年生の理科の授業です。
 電気の回路や電気を通すものなどについての学習です。
 豆電球を電池とつなぐと明かりがつきます。
 電気はどんなふうに通っているのかを考えます。

美しい自然 3年生

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 3年生の道徳の授業です。
 身の回りの自然の美しさを表現した3編の詩から、身の回りの自然の、どんなところに心が動かされるかについて考えます。
 コスモス、お月様の光の道、しもばしらを題材にした詩を読み、どの詩が気に入ったのか、どこが好きなのかを発表します。

ならべて ならべて 1年生

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 1年生の図工の授業です。
 身の回りにあるものを並べたり、つないだり、積んだりする造形活動です。
 説明を聞いたら、早速家から持ってきたいろいろな箱やトイレットペーパーの芯などを自由に並べてみます。
 何に見えるかな?
 楽しそうに何度も並べ替え、積み替えをしています。

漢字の勉強 1年生

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 1年生の国語の授業です。
 今日は新出漢字の勉強です。
 今日勉強するのは「村・白・音」です。
 読み方・使い方や書き順を確認したら漢字ドリルで練習です。

今日の給食 1月13日(水)

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<本日の献立>
 醤油ラーメン、中華めん、牛乳、
 揚げシュウマイ、杏仁豆腐

調べたことや考えを共有する 5年生

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 5年生の社会科の授業です。
 自然災害を防ぐ取り組みについて学習しています。
 1人1台のタブレット端末を使って、自然災害について調べたことをや地震からくらしを守る取り組みについて考えたことを共有します。

What would you like ? 5年生

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 5年生の英語の授業です。
 お店に入って買いたいものの値段を尋ねて購入するときの会話の勉強です。
 お店の人とお客さんのやくにわかれて、実際に会話を練習してみます。

しっかり復習しよう 6年生

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 6年生の算数の授業です。
 6年間に学習した内容の復習をする単元に入っています。
 今日は、「図形の拡大・縮小」について、練習問題に取り組みながら復習しています。
 問題に取り組んでみると、十分理解できていなかったところがよくわかります。
 しっかり理解を深めて中学校に進学しましょう。

12年後のわたし 6年生

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 6年生の図工の授業です。
 12年後の自分の姿を想像して、芯材に粘土を貼り付けて立体作品を制作します。
 12年後は24〜25歳。
 どこで何をしているでしょう。
 思いを巡らせながら、まずはアイデアスケッチです。

冬の生き物のすがた 4年生

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 4年生の理科の授業です。
 季節の移り変わりと、生き物の様子の関係について学習しています。
 今日は、虫たちの冬の間の様子について、映像教材を見ながら考えています。
 映像を見ながら「みんな動かんね。」とつぶやく子がいます。
 動かないのはなぜだろう?
 みんなで考えてみます。
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学校行事
1/14 1・2年生下校14:15 3〜6年生下校15:05
1/15 月曜日課 CRT学力検査(算)
1/19 一斉下校14:50

学年だより

全校

小牧市立一色小学校

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