今年は、この地方の桜の開花予想が３月１８日と、例年になく駆け足で春がやってきています。
　校庭を歩いてみると、梨の木は冬芽が開きはじめ、ソメイヨシノは冬芽が濃いピンク色に染まってきています。
　また、あちこちには、たんぽぽなどの野草が花を咲かせ始めています。
　ひょっとすると、例年は入学式に咲いているかどうかを話題にしている春の花が、今年度は卒業式の頃に咲き始めているかもしれません。

＜本日の献立＞
　牛肉じゃが、さわらの塩こうじ焼き、牛乳、
　ゆずの香りサラダ、ごはん、コーヒー牛乳の素

　「旅立ちの時」の５文字を書きます。
　まずは、６文字用に、紙の折り方を変えました。いつもと違う折り方に苦戦する子もいました。
　紙が折れたら練習です。「筆先を整えて」と先生が声をかけます。

　「立ち上がれ、ワイヤーアート」の学習です。
　針金を立ち上げ、組み合わせて、面白い形を作ります。ラジオペンチを使って、細かく曲げている子もいます。ひとりひとり全く違う作品ができあがってきました。

　国語の単元「スーホの白い馬」の学習です。
　ただ読むだけでなく、より深く読み取りをするために、作品をじっくり読み込んでいます。先生からいくつかの質問もあり、子どもたちは教科書に何と書いてあったかを探しています。

　タブレットを使って、発表用の資料をまとめています。
　アンケートをとってその結果をグラフに表したり、作った資料をわかりやすく並べ替えたりします。タブレットの使い方にもずいぶん慣れてきました。

　漢字テストです。みんな真剣にプリントに向かっていました。
　しっかり思い出して、正しく書けるといいですね。

　「わたしらしさをのばすために」の学習です。
　自分の得意なこと苦手なこと、がんばりたいことなどを書き出して、自分自身の良さや大切さに気付かせます。なかなか書けないこともありますが、周りの子とお話もしながらお互いに認め合う場を作ります。

　「みんながつかうばしょだから」の学習です。
　登場人物の行動を確かめながら、公共の場所での振る舞い方を考えます。そして、自分はどうだったか、これからどうしていくか、自分自身を振り返ります。

　粘土とストローや、数え棒を使って、箱の形を作ります。
　立体図形の「辺」と「頂点」について、体験的に学んでいく学習です。

　「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の学習です。
　まずはしっかり読んで、内容を理解します。今日は一人ずつ順番に音読をしました。

　今日の下校から、来年度４月からの新しい通学班での登下校練習を行います。
　新班長さんが班長旗を引き継ぎ、６年生は班の最後尾から新班長さんをサポートします。
　６年生の皆さん、これまで通学班のリーダー役、お疲れ様でした。
　新班長さん、これからしっかり頑張ってくださいね。

　１年生は、下校時に通学路パトロールボランティアさんに感謝する会を行いました。
　入学以来、安全に登下校できるように見守ってくださった通学路パトロールボランティアさんに感謝の気持ちを伝え、手作りの花束などのプレゼントを手渡しました。
　今日お集まりいただいたのは主に低学年の下校時に見守っていてくださる方でしたが、毎朝の登校を見守ってくださったり、付き添って登校してくださったりしていただいている方もたくさんおみえです。
　通学路パトロールボランティアさん、いつもありがとうございます。

　５年生や先生たちが準備をしてくれた式会場を使って、６年生が卒業式練習を始めました。
　練習も“密”を避けるために１クラスずつです。
　今日は、入退場の動きや証書のもらい方を確認しました。
　残念ながら、感染予防のため、今年度は合唱や全員での呼びかけができません。
　かわりに証書をもらったあとに１人１人がマイクの前で将来の夢を話すことにしています。

＜本日の献立＞
　すまし汁、五目ちらし寿司の具、ごはん、
　厚焼き卵、ひなあられ、牛乳

　６年生の図工の授業です。
　１２年後の自分の姿を想像して立体作品を制作しました。
　今日は鑑賞の時間です。
　友だちがどんな自分を思い描いているのか、興味深そうに見て回っています。

　５年生の理科の授業です。
　振り子のきまりについて学習しています。
　今日は、振り子が１往復するのにかかる時間は何によって変わるのかを実験で確かめます。
　まずは、何を変えて実験するといいのか予想を立ててみます。

　４年生が作品バッグの準備をしています。
　１年間の図工や書写の時間に制作した作品をまとめて持ち帰るための袋です。
　袋の外側には、好きな絵を楽しそうに描いています。

　４年生の理科の授業です。
　温度による水のすがたの変化について学習しています。
　水を冷やしていくとどんな変化があるのだろう？
　試験管に水と温度計を入れて氷で冷やしてみます。

　２年生の国語の授業です。
　「スーホの白い馬」というお話を読み味わっています。
　今日は王様の所から白馬が逃げ帰ってきた場面です。
　白馬を見つけた時のスーホの気持ちを話し合います。