４年生の国語の授業です。
　「ウナギのなぞを追って」という教材文を事実と考察の関係をおさえながら読み、文章を要約したり感想をまとめたりする学習です。
　今日は何枚かの図表がどこの段落に書いてある内容を示すものなのかを考えています。
　友だちと相談しながら、図表の示すデータを読み取ったり、段落ごとに書かれている内容を把握したりしています。