６年生の外国語活動の時間です。
　「〜することができますか？」「はい、できます。」「いいえ、できません。」という会話文を学んでいます。
　文型や発音の仕方を練習したら、友だちと質問しあって覚えていきます。

　６年生の書写の授業です。
　「伝統」という文字を、点画の形に合わせた筆の動きや筆圧に気をつけて書きます。
　静かな落ち着いた雰囲気の中で集中して筆を走らせます。

　１学期もまとめの時期となりました。学級目標に向かってがんばってきました。さて、１学期はどうだったかな？ふりかえり、２学期につないでいきます。

　朝のモチノキタイムに６年生が「危険予知トレーニング」を行いました。
　今日のテーマは「防災」で、「理科室で実験中に大きな地震が起きたら」という想定で、イラストを見ながら、予想される危険、それを防ぐための手立てなどについて話し合いました。

　６年生の算数の学習です。円の面積を求める問題をどんどん解いていきます。

　６年生の漢字の学習です。画数も増え、難しい漢字がいっぱいです。丁寧に、書き順も確認して練習して覚えます。

　６年生の社会科の授業です。
　足利義満が建てたとされる金閣、足利義政が建てたとされる銀閣、おそらく修学旅行でも見学することになる２つの建物や建てられた当時の背景などを比較して学びます。
　また、お隣のクラスでは、雪舟の「天橋立図」「四季花鳥図」などをデジタル映像や教科書の写真などを見ながら調べています。

　６年生のトイレのスリッパです。何度か通りましたが、いつも整頓されていました。さすが６年生ですね。みんなが気を付けているのだと思います。

　６年生は、算数で「工夫して面積を求める」学習をしています。習った公式を使い、面積を求めます。簡単には求められない課題に挑戦です。

　６年生の音楽です。「フレンドシップ」を合唱しています。高音と低音の響きを聞き合いながら合唱します。

　６年生の音楽です。発声練習から始めます。口の大きさや姿勢、目線にも気をつけて美しい声を出しています。

　６年生は、家庭科で「夏をすずしくすごす工夫」について学んでいます。服装や環境について、どんな工夫ができるかを話し合います。暑い夏を快適にすごすために、自分にできることを考えます。

　６年生の社会科の授業です。
　今日は鎌倉時代の学習です。
　「元寇後に世の中はどう変わったのだろう。」
　減の大群を退けたにもかかわらず衰退していった鎌倉幕府について、教科書や資料をもとに話し合っています。

　６年生の外国語活動の時間です。
　今日は、「play」や「ride」を使って、「〜はできますか？」「はい、できます。」「いいえ、できません。」という会話をする練習をしています。
　いつものようにゲームを通して楽しく学びます。

　今日は数年にわたって指導をいただいている國學院大學の斎藤先生に来校していただき、すべての学級で授業を見ていただいています。
　６年生では、算数の「円の面積」、国語の詩（せんねんまんねん）の学習」、社会科の「戦国時代の戦の様子」の授業を見ていただきました。
　どの学級でも、子供同士が関わり合いを通して学びを深める姿が見られました。
　友達の意見に素直に「すご〜い！」「それ気づかんかった〜！」と口にできる６年生の関係性は見ていて温かい気持ちになります。

　６年生の家庭科の授業です。
　「健康を維持し、元気に１日過ごすためにはバランスのよい朝食が大切だ」とよく耳にしますが、「栄養バランスのよい朝食」とはどんな朝食だろう。
　食品を６つの食品群に分けた表を見ながら、理想的なメニューを考えます。

　６年生の国語の授業です。
　漢字の形・音・意味について学習しています。
　「キュウ」と読む漢字にはどんな漢字があるかな？
　みんな一生懸命考えてノートに書き出しています。
　指名された友だちが黒板に一文字書くたびに歓声が。
　今日は共通する音をもつ漢字について学んでいます。

　６年生の家庭科の授業です。
　夏の住まい方や着方について考え、快適に過ごすために工夫や衣類の手入れに仕方などを学びます。
　今日は、挿絵を見ながら、「快適だと思うところ」や「問題」について話し合っています。

　まだ６月半ばですが、卒業アルバム用の写真撮影が始まりました。
　今日はクラブ活動の写真撮影です。
　まだまだアルバムを手にするときの気持ちは想像つかないでしょうが、こうして１年をかけて巣立ちに向けた心構えをつくり上げていきます。

　６月２９日に今年度２回目の歌声集会を予定しています。
　もちろん「みんなで楽しく歌うこと」が１番の目的ですが、「より素敵な合唱を全校でつくり上げよう」という思いや「気持ちを伝えられるような合唱をしよう」ということも大切な目標です。
　そんな合唱をリードしてくれるのはもちろん６年生です。
　歌声集会でリーダーシップを発揮するために、６年生は、学級や音楽の授業で一生懸命練習に励んでいます。