１年生の算数では、数字の分解を○を書いて考えます。いくつといくつにわけられるかな。じっくり考えます。

　１年生は、国語でひらがなの練習です。文章を書くときの句読点の書き方も練習します。

　１年生は、生活科の学習の１つとして１人１鉢アサガオを育てています。
　毎朝登校するとすぐに水をやるなど、大切に育てています。
　アサガオは本葉が２枚、３枚と葉を広げ、スクスク育っています。
　生活科の授業では、水をやったり自分のアサガオを観察して絵日記をかいたりします。

　１年生の書写の授業です。
　今日もひらがなを丁寧に字形を整えて書く学習です。
　今日は、「や」「も」「と」「を」の練習です。
　映像でお手本を見たら、練習帳のお手本を指でなぞってから実際に書いてみます。

　１年生の国語の授業です。
　五十音を声に出して音読することは、家庭学習でも取り組んでいるので、もう暗記してしまっている子どももいるほど上手に音読できます。
　今日は、丁寧に書くことの勉強です。
　書き方ノートの大きなマスではなく、国語の授業で使うノートのマスの中にきちんとした文字を書く勉強です。

　１年生の算数の授業です。
　６、７、８、９、１０の合成・分解を学んでいます。
　今日は８の分解・合成です。
　「８を２人で分けるといくつといくつになるのかな？」
　分け方を考えることにも慣れてきたので、今日はグループで相談しながら考えてみます。

　１年生の算数の授業です。
　１つの数を合成したり分解したりすることや、「１つもないこと」を０と表現することを学んだりします。
　今日は「７」の合成・分解を学びます。
　「ふたりでわけわけしよう」とういうめあてで、「７」をいくつといくつに分けるのかを考えていきます。

　１年生の書写の授業です。
　今日は、「じをかきはじめるところ」に気をつけながら、「にじ」「へや」「ほし」「うた」を書く練習をしています。
　四角い部屋のどこから書き始めるといいのかな？

　１年生の書写の授業です。
　ひらがなを丁寧に形を整えて書く勉強です。
　今日は、「よ」「れ」「の」「す」の４文字を書きます。
　先生に気をつけるところを教えてもらったら、指で空文字を書いて練習した後実際に書いてみます。

　２回目の学校探検です。
　今日は校舎の外を探検します。
　普段よく使っている運動場や一色っ子パラダイス（中庭）でも、よく観察すると新たな発見があります。
　はじめはクラスごとに行動して、出てはいけないところなど注意を聞いてから、グループごとに探検します。

　１年生は、時間を守ることなどのルールについて考えています。みんなで気をつけることや声をかけあって生活することを話し合います。

　１年生の体育です。整列・体操隊形への開き方・ラジオ体操・・・・できるようになってきたね。そろっていますよ。

　１年生の国語「はなのみち」の学習です。くまさんのようすに注目してお話を読み取っていきます。挿絵や言葉に気をつけて考えていきます。

　１年生が昨日の学校探検で見つけたことを「みつけたよカード」に記入しています。
　「保健室で〜見つけたよ。」
　「音楽室から〜が見えたよ。」
　昨日の発見を思い出しながら、楽しそうにかいています。

　１年生の国語の授業です。
　「はなのみち」というお話を、挿絵を見ながら場面の様子を思い浮かべるなどして読み味わいます。
　「だれか読んでくれるかな？」
　元気にたくさんの手が挙がります。
　みんな音読をしたくてたまらない様子です。

　１年生の子どもたちが、３・４時間目に学校探検を行いました。
　事前に立てた計画にもとづいて、校舎内のいろいろな教室をまわり、そこに先生などがいたときには事前に考えておいた質問をしました。
　校長室や職員室でも、「先生は何人いますか？」「校長室はどんなときに使いますか？」「今まで校長先生は何人いましたか？」などいろいろな質問をしていきました。

　また、子どもたちが安全に校内を回ることができるように学校サポーターの方が来てくださり、あちこちのポイントで子どもたちを見守ってくださいました。いつもありがとうございます。

　１年生の書写の授業です。
　今日は、「た」「つ」「は」の練習です。
　「４つにしきったどこのへやからかきはじめるのかな？」
　書き始めや書き終わりの位置を確認しながら字形を整えて書きます。

　１年生の算数の授業です。
　順番や位置を表す数についての学習です。
　「○○はまえからなんばんめですか？」
　「○○はうしろからなんばんめですか？」
　教科書の挿絵を見ながら考えます。

　１年生は、明日（５月１７日）に学校探検を行います。
　校舎の中のいろいろな部屋をまわり、わからないことをそこにいる先生方に質問したりします。
　どこでどんな質問をするのか計画したり、質問の仕方を練習したり、明日に向けて準備をしています。

　１年生の道徳の授業です。
　「『げんきなこ』ってなにをしてる？」
　教科書の挿絵を見ながら『げんきなこ』が何をしているかを答えます。
　小学校生活が始まって１ヶ月半ほどですが、みんなちゃんと発表する友だちの方を向いて話を聴けるようになってきました。