３年１組が、社会科の学習の一環として岩崎山の見学に出かけました。
　岩崎山では校区の歴史に詳しい地域の方から、さまざまなことを教えていただきました。
　学校のすぐそばにあって見慣れている岩崎山にさまざまな歴史があることを知って、子どもたちはびっくりしていました。
　３年２組・３組も来週岩崎山に出かけて勉強してきます。

　先日の学校公開日は学級閉鎖で公開授業を行えなかった３年２組の子どもたちが、明日の公開授業に向けて準備を進めています。
　昔の道具やくらしについて調べたことを、みんなの前で１人１人発表します。
　明日はみんな元気に発表できるといいですね。

　３年生の算数「表とグラフ」の学習です。表やグラフに整理することにより、資料が分かりやすくなることを知り、与えられた資料に対して、どのような表やグラフで表すのが適切であるかを考えます。

　３年生の音楽の学習です。低音と高音に分かれて練習しています。音を正しく表現できるように練習します。

　３年生は算数で「表とグラフ」を学習しています。棒グラフの意味を理解し、グラフを読みます。縦の１目盛りは、何人を表しているかを考え、棒グラフのよさを知ります。棒グラフの書き方も学びます。

　３年生は、「卒業を祝う会」に向けて、分担したり練習したりしています。

　３年生の公開授業の様子です。
　３年生は残念ながら、２組と３組が学級閉鎖中なので、１組だけが公開授業を行っています。
　社会科の学習として調べ学習を進めてきた「むかしのどうぐやくらし」について、グループごとに発表をしています。

　３年生の音楽の授業です。
　今日はリコーダーの練習からスタートです。
　「パフ」という曲をリズムよく演奏します。
　３年生になってから習い始めたリコーダーの演奏。
　みんなずいぶん上手に演奏できるようになってきました。

　３年生は、社会科の授業で、「むかしの道具やくらし」について学習しています。
　学校公開日では、グループごとに調べ学習をした、昔の教科書、遊び、給食などについて発表します。
　今日は、みんなの前でリハーサル中です。
　当日、うまく発表できそうかな？

　３年生の算数の授業です。
　資料を表やグラフに表したり、資料やグラフを見て必要なことを読み取ることを学習します。
　今日は、ぼうグラフの読み取りの学習です。
　ぼうグラフを見て、気づいたことを話し合います。
　「５つおきに線が太くなってるよ。」「えっ、ほんと？」
　自分が気づかなかったことに友だちが気づいていて、理解が深まっていきます。

　３年生の社会科の授業です。
　昔の道具やくらしについて学んでいます。
　自分たちで調べたことを、学校公開日にグループごとに発表する予定です。
　今日は、発表の準備や練習に取り組んでいます。
　絵を描いたり、話す練習をしたり、分かりやすい発表になるように頑張っています。

　３年生の算数の授業です。
　資料を適切な表やグラフに表したり、表やグラフを見て資料のもつ意味を考えたりする学習です。
　今日は、東京オリンピックのマスコット選びを題材に、投票結果を表にまとめています。
　本校では、実際に公式マスコット選びに参加しているので、子どもたちも興味津々。
　とても意欲的に学んでいます。　

　３年生の社会科の授業です。
　古い道具について、調べ学習をしてきました。
　来週の学校公開日には、１人１人調べたことを発表する予定です。
　絵を描いたり、発表原稿を書いたり、一生懸命準備に取り組んでいます。

　３年生の算数「べつべつに　いっしょに」の学習です。減法と乗法を組み合わせた問題をグループで話し合ってといていきます。

　３年生の理科の学習です。じしゃくに、どんなものがくっつくのかを実験してまとめていきます。

　３年生の社会科の授業です。
　「古い道具とむかしのくらし」についての調べ学習をしています。
　家の人に聞いたり図書室の本で調べたりもしますが、今日は、コンピュータを使って調べてみました。
　慣れていない子どもは、検索したい事項を打ち込むのにも苦労していますが、こうして何度も経験する中で、便利なツールとして使いこなせるようになっていきます。

　３年生の国語の授業です。
　「ありの行列」という科学読み物を、指示語や接続語の働きや、実験と考察を組み合わせた論の進め方などに気をつけながら読み、科学読み物に興味を持つ学習です。
　どんな実験をしたのか、結果はどうだったのか、そこからわかることは何か、教材文をじっくり読んで読み取っていきます。

　３年生の書写の授業です。
　「正月」という文字を、点画の方向・接し方や交わり方と筆圧の関係などに気をつけて書きます。
　毛筆は３年生になってからはじめましたが、心を落ち着けて、落ち着いた雰囲気の中で作品づくりができるようになってきました。

　３年の算数「計算のきまり」の学習です。違いを考えて計算していきます。

　３年の社会「古い道具と昔のくらし」の学習です。古くから残るくらしに関わる道具やそれらを使っていたころのくらしの様子に関心をもち、地域の人々のくらしの変化について意欲的に調べます。生活で使う道具の昔と今の違いをプリントを使って話し合います。