６年生の理科「物の燃え方と空気」の学習です。物が燃えるのに必要な物や物が燃えた後の空気の変化について見通しをもって調べ、実験の結果を的確に記録します。物が燃えるときには、空気中の酸素の一部が使われて二酸化炭素ができることを理解します。

　６年生の図工「わたしの大切な風景」の学習です。じっくり見て、下絵を描いていきます。細かい部分にも注意して描きあげています。

　青塚古墳へ行きました。
　みんな興味津々で、古墳時代の事を学んだり、青塚古墳から発掘されたはにわなどを見学したりしていました。
　今日の学びをこれからの社会科の学習に生かしてほしいと思います。

　６年生の社会科の授業です。
　弥生時代のむらの様子を描いたイラストを見ながら、どんな特徴があるのか、何のための建物なのかなどを考えています。
　６年生は、午前中に近くにある古墳の見学に行きました。
　古墳の時代前夜の人々のくらしについて考えてみます。

　６年生の算数の授業です。
　線対称・点対称、対称の軸・対称の中心、対応する点や直線などについて学んでいます。
　今日は、示されたいろいろな形について対称の軸や中心を見つけようとしています。
　どうとっかかりを見つけていくといいのか、なかなか難しいようです。
　困ったときには友だちと話をしてみます。

　６年生の図工の授業です。
　毎日の生活の中から大切に思う風景を見つけ、絵に表します。
　小学校生活ラストイヤーの６年生。
　校内のどの風景が心に残っているかな？

　６年生の算数の授業です。
　線対称・点対称、対称の軸や中心、対応する点や直線などについて学習しています。
　今日は復習の時間です。
　単元末の練習問題を解きながら、しっかり理解できているかどうかを確かめています。

　６年生の英語の授業です。
　今日は、季節や月を表す英単語や何科が得意か得意じゃ内科を尋ねる会話文の勉強です。
　カードを引きながら、カードに書かれているものが得意かどうか英語で話すゲームを楽しんでいます。

お昼は、班のみんなでお弁当！

春の陽気の中、芝生の上で、友達と一緒に楽しく食べました。

朝早くからお弁当を作ってくれた家族に感謝！！

事前に決めた班の友達と一緒に協力しながら村内を周りました。

明治村はとても広いため、グループの友達と地図を見ながら自分たちの頭で考え、判断しながら行動します。

明治時代の人物や建物の様子を感じました。

６年生は校外学習で、明治村に行きました。

明治村は、犬山市にある明治時代の建造物や歴史的資料がたくさんある野外博物館です。

心配された雨も、現地に到着した頃には止みました。
開門まで少し時間があったので、クラスごとに写真を撮りました。

　６年生の音楽の授業です。
　今日は合唱の練習です。
　５／２３（木）に予定している今年度最初の歌声集会で歌う予定の「マイバラード」を練習しています。
　６年生は、今年度市の音楽会にも参加する予定なので、よりいっそう合唱練習に力を入れていかないといけませんね。
　６年生みんなで『いっしょに』がんばりましょう。

　６年生の図工「鑑賞」の学習です。同じモチーフであっても形や色が異なるなどの表現の多様性や工夫があります。今日は、カードに描かれたいろいろな作品を、鑑賞し、カード取りをしつつ、楽しみながら学習しました。

　１〜４・６年生は、明日、校外学習に出かける予定です。
　６年生の目的地は明治村。
　朝のモチノキタイムに、パンフレットやしおりを見ながら班別行動の計画を立てています。
　どこをどんな順番で見学しようか、楽しそうに話し合っています。

　６年生の理科「物の燃え方と空気」の学習です。窒素、酸素、二酸化炭素のうち、物を燃やす働きがある気体はどれかを調べます。ボンベから、水槽の中で上手に気体を集め、実験をします。師範実験をしっかり見てから、自分たちで実験をします。

　６年生の算数「点対称」の学習です。点対称な図形をかきます。対称の中心から、対応する２つの点までの長さが等しいことを使って、かきます。難しいところは、グループで相談です。

　５年生の算数の授業です。
　体積や容積の意味、直方体や立方体の体積の求め方などを学習しています。
　今日は、直方体の体積と高さの関係について考えています。
　「比例」していることが理解できたら、それをつかった問題に挑戦です。

　６年生の国語の授業です。
　「カレーライス」というお話を、登場人物同士の関わりと心情の変化をとらえながら読み、自分の経験と重ね合わせながら感想をまとめる学習です。
　「お父さん」の注意に反抗的な気持ちを抱いてしまう「ぼく」。
　同様の経験を持つ子どもも多いのではないでしょうか。
　主人公にしっかり感情移入しながら読み味わえそうですね。

　６年生は、家庭科、社会、道徳の授業を見ていただきました。
　どの学級でも、最高学年らしい落ち着きと関係性の良さに支えられた学びの様子を見ていただくことができました。

　６年生の算数の授業です。
　線対称と点対称、対称の軸や中心、対応する点や直線などについて学習しています。
　今日は点対称について学んでいます。
　コンパスや分度器など、自分がもっている道具を使って、点対称な図形の性質を調べます。