最新更新日:2024/03/28
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校訓「明るく・正しく・たくましく」・・教育目標「知・徳・体の調和のとれた、人間性豊かな児童の育成をめざす」・・めざす児童像「よく考えすすんで学ぶ子」「友だちとなかよくできる子」「健康でたくましい子」

5年生 理科「植物の発芽と成長」

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 5年生の理科「植物の発芽と成長」の学習です。種子の発芽と水や温度、空気との関係を調べる条件を整え、実験を行います。調べる条件と同じにする条件に気を付けて実験を行います。発芽に日光が必要か、種子が発芽する条件についてまとめ、成長するためには、何が必要かを考えます。

5年生 国語「新聞を読もう」

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 5年生の国語「新聞を読もう」の学習です。全国紙と地方紙の違いを比べます。スクリーンに映し出した二つの写真と見出しを見て、受ける印象の違いを話し合います。

5年生 「旭高原少年自然の家の方へ」

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 5年生です。二日間お世話になった「旭高原少年自然の家」の方々へ、お礼のお手紙を書いています。いろんな場面でお世話になったことを思い出し、お礼の気持ちを文章にします。

野外学習33

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 帰路は交通量が非常に少なく、かなりスムーズに走行できていたので、帰校時間が予定よりかなり早くなりました。
 教室に荷物を置きに行くなどしたあと、解団式を行い、野外学習を締めくくりました。
 楽しかったのはもちろん素晴らしいことですが、どんな経験から何を学んできたか、それを明確にして、これからの生活に生かしていきたいですね。

5年生 野外学習に出発!

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 5年生は、一泊二日の野外学習に出発しました。あいにくの雨でしたが、元気よく出かけました。
 野外学習のテーマ
  い・・・・・いっしょに
  し・・・・・しんけんに
  き・・・・・絆を深める野外

このテーマのもと、仲良く協力しあってすごしてきてね。

 いってらっしゃーい!

5年生 国語「新聞を読もう」

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 5年生の国語「新聞を読もう」の学習です。見出しやリードから記事の要旨を捉えることができるように、実際の新聞を読んで学んでいます。複数の新聞記事を読み比べ、意味や効果を考えます。

5年生 野外学習に向けて

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 いよいよ明日から、5年生は野外学習に出発です。最後のグループごとの確認を話し合っています。
 楽しんできてね。

5年生 てるてるぼうずさんにお願い

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 5年生は、明日から野外学習に出かけます。晴れることを祈って、てるてるぼうずをつくりました。窓側や掲示板にかざっています。
 晴れるといいですね。

5年生 算数「小数×小数」

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 5年生の算数「小数×小数」の学習です。乗数と積の関係について考えます。グラフに表したり、リボンを使ったりして学んでいきます。

5年生 算数「学びをいかそう」

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 5年生の算数「学びをいかそう」の学習です。水の体積におきかえて考えます。実際に1リットル升に水を入れ、石をいれた後の体積から、石の体積を計算していきます。

5年生 算数「考えを広めよう 深めよう」

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 5年生の算数「考えを広めよう 深めよう」の学習です。複雑な数量関係の問題をグループで話し合って解いていきます。関係をはっきりさせると答えを導きだすことができます。

What do you like ? 5年生

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 5年生の英語の授業です。
 色や形を表す英単語、どれが好きなのかを尋ねる会話文などを学習しています。
 授業の最後には、先生が洋服の色や形を英語で話し、だれのことなのかを当てるゲームを楽しんでいます。

おいしい楽しい調理の力 5年生

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 5年生の家庭科の授業です。
 初めての調理実習に向けて計画を立てています。
 初めてつくるのは野菜サラダです。
 食べてもらう相手のことを考えながら、どんなサラダにするのか、どんな分担でつくるのか、楽しそうに話し合っています。

「ファ」の音を響かせよう 5年生

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 5年生の音楽の授業です。
 リコーダーの練習をしています。
 「ファ」の音を上手に響かすことができるように、「さんぽ」や「大きな古時計」を演奏しながら練習します。

5年生 算数「小数×小数」

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 5年生の算数「小数×小数」の学習です。かける数が1より大きいとき、1のとき、1より小さいときに積とかける数の大きさはどうなるのかを考えます。計算しなくても、1より大きいかどうかで、積の大きさを判断することができます。

5年生 野外学習に向けて

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 5年生の野外学習にむけての様子です。「旭高原少年自然の家」の施設の様子をビデオで確認し、すぐに行動できるようにしっかり視聴しています。

5年生 国語「漢字の成り立ち」

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 5年生の国語「漢字の成り立ち」の学習です。漢字辞典も活用し、グループで漢字の成り立ちを学んでいます。

5年生 野外学習に向けて

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 5年生は、来週にせまってきた野外学習に向けて、係ごとに集まって確認したり、しおりで日程の確認をしたりしています。係の分担も責任を持って行って、楽しい野外学習にしましょう。

5年生 算数「小数×小数」

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 5年生の算数「小数×小数」の学習です。ひっ算の仕方を確認したり、文章の問題を小数を使って式に表して計算したりして学んでいます。

5年生 国語「漢字の成り立ち」

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 5年生の国語「漢字の成り立ち」の学習です。教科書の説明を読み、成り立ちを漢字例で確認します。4種類の成り立ちが「象形」「指事」「会意」「形声」であることを知り、既習漢字の中から会意文字を探し、成り立ちについて考えます。
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学校行事
6/3 歯みがき週間(〜14日) 2〜6年生QU検査 職員プール清掃
6/4 ひまわり危険予知トレーニング 1-2歯みがき指導 6年生特別支援学校交流会 委員会(6時間目)
6/5 教育相談 地球を守ろう運動 1年生読み聞かせ 2年生歯みがき指導(2・3・5時間目) 4年生歯みがき指導(3時間目)
6/6 教育相談 2・5年生歯科検診 4年生特別支援学校交流会 一斉下校14:55 放課後子ども教室説明会16:00
6/7 教育相談 2年生危険予知トレーニング 5年生歯みがき指導(1・5・6時間目)
小牧市立一色小学校

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