最新更新日:2024/03/28
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校訓「明るく・正しく・たくましく」・・教育目標「知・徳・体の調和のとれた、人間性豊かな児童の育成をめざす」・・めざす児童像「よく考えすすんで学ぶ子」「友だちとなかよくできる子」「健康でたくましい子」

おもしろいと思うところを、しょうかいしよう 3年生

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 3年生の国語の授業です。
 「三年とうげ」という民話を、登場人物の気持ちの変化や情景を想像しながら読み味わい、おもしろいと思ったところを発表する学習です。
 楽しい民話で、毎年3年生の子どもたちが喜んで読み味わっているお話です。

復習の時間 3年生

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 3年生の算数の授業です。
 今日は復習の時間です。
 「時間と長さ」や「はかり方」の単元で学習したことについて、練習問題を解きながら学んだことを確実に理解できているかを確認しています。

ローマ字入力の練習 3年生

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 3年生の総合的な学習の時間です。
 今日はコンピュータリテラシーの授業です。
 3年生の国語で学習したローマ字の知識を生かして、ローマ字入力の練習をしています。

3年生 体育「跳び箱」

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 3年生の体育「跳び箱」の学習です。自分の目標に従って、練習し、跳べるようになった段数で跳ぶ姿を発表しています。

3年生 道徳「日曜日の公園で」

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 3年生の道徳「日曜日の公園で」の学習です。休日に公園で集まり、何をして遊ぶかで意見の食い違いが起きてしまうタクと「ぼく」の姿を通して、自分と違う意見も大切にするためには、どのようなことを心がけるとよいかを考え、それを実践していこうとする意欲と態度を育てます。しっかり考えて話し合います。

今日は漢字テスト 3年生

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 今日はこのあと漢字テストを行うそうです。
 テストの前に少し時間をもらってもう1度テスト範囲の漢字を復習しています。
 漢字ドリルを見ながら指を空中で動かして漢字を確認している子、ノートに何度も漢字を書いている子、みんな一生懸命準備をしています。
 さて、テストの結果はどうだったかな?

重さ 3年生

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 3年生の算数の授業です。
 重さの単位とその相互関係、はかりの使い方などを学習します。
 今日は、はかりの使い方を学ぶために、教科書の付録としてついている上皿てんびんを組み立てています。
 「図工みたい〜。」と言いながら、楽しそうにはかりを組み立てています。

うれしかったあの気持ち 3年生

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 3年生の図工の授業です。
 うれしかったことやそのときの気持ちを絵で表す制作です。
 家族で出かけたこと、友だちと遊んだこと、思い思いの場面を選んで楽しく描いています。

3年生 算数「重さの計算をしよう」

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 3年生の算数「重さの計算をしよう」の学習です。単位をそろえて計算します。間違いのないようにペアやグループで確認です。

3年生 音楽「歌おう」

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 3年生の音楽です。「地球星歌」を順にみんなの前で歌います。しっかり練習してきたので、上手に歌っています。

危険予知トレーニング 3年生

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 3年生は、朝のモチノキタイムに危険予知トレーニングを行いました。
 今日のテーマは「防災・減災」です。
 強い風雨の中傘をさして歩いている子どものイラストを見ながら、どんな危険が考えられるか、どうすれば防ぐことができるのかなどを話し合いました。
 子どもたちの生活の中でもありがちな場面です。
 こんな時にどんな行動を取るべきか、日頃から考えておくのはいいことですね。

クラブ見学 3年生

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 今日の6時間目はクラブの時間。
 4〜6年生が活動しています。
 今日は、来年度からクラブ活動に参加することになる3年生がクラブ見学をしています。
 入ってみたいクラブはあったかな?

3年生 体育「跳び箱」

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 3年生の体育「跳び箱」の学習です。3段、5段、6段、8段・・・・自分の目標に従って、跳びます。しっかり手を前の方に(とびばこの自分から遠い方)について、跳びこします。さらに高い跳び箱へ挑戦していきます。

3年生 理科「太陽の光を調べよう」

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 3年生の理科「太陽の光を調べよう」の学習です。日光が当たった所の温度や明るさについて調べます。鏡ではね返した日光の当たった所のあたたかさや明るさについて話し合い、グループで実験をします。鏡1枚ではね返した日光と鏡3枚ではね返した日光を重ねたときとを比べて、あたたかさや明るさを調べ、日光が当たった所は、明るく、あたたかくなることをまとめていきます。

3年生 算数「1けたをかけるかけ算の筆算」

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 3年生の算数「1けたをかけるかけ算の筆算」の学習です(2、3位数)×(1位数)の計算方法を考え、進んで筆算で処理します。九九を思い出して、正確に解いていきます。

暗算 3年生

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 3年生の算数の授業です。
 (2位数)×(1位数)の暗算の学習です。
 頭の中でどんな計算の仕方をすると楽に暗算ができるのかな?
 問題を解きながら考えてみます。

ひらがなの筆使い 3年生

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 3年生の書写の授業です。
 今日は毛筆です。
 「にじ」という文字を、穂先の通る位置を理解して字形を整えて書く練習です。

うれしかったあの気持ち 3年生

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 3年生の図工の授業です。
 うれしかったことやそのときの気持ちを絵に表す制作です。
 今日は下描きの時間です。
 これまでの生活経験を思い起こし、うれしかった場面を1つ選んで描いてみます。

トントンドンドンくぎうち名人 3年生

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 3年生の図工の授業です。
 金づちで釘を打つことを学ぶ単元です。
 釘の打ち方がわかったら、木片を釘でつないでイメージしたものを制作してみます。
 けがをしないように気をつけてくださいね。

食べ物のひみつを教えます 3年生

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 3年生の国語の授業です。
 「初め」「中」「終わり」の文章構成を意識して、目的に適した事例を挙げながら説明する文章を書く学習です。
 “姿を変える食べ物”について、資料をもとに情報を整理していきます。
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学校行事
11/28 一斉下校14:55
12/2 朝会(人権講話) 2年生町探検(2〜3時間目)
12/3 B日課 ひまわり危険予知トレーニング 6年生栄養教諭による食育指導 1年生ICT支援員によるCP授業 一斉下校14:30
小牧市立一色小学校

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