最新更新日:2024/03/28
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校訓「明るく・正しく・たくましく」・・教育目標「知・徳・体の調和のとれた、人間性豊かな児童の育成をめざす」・・めざす児童像「よく考えすすんで学ぶ子」「友だちとなかよくできる子」「健康でたくましい子」

4年生 「10才のありがとう」

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 4年生の合唱練習です。公開日の二分の一成人式で「10才のありがとう」をどの学級も歌います。今日は、学年合同で練習です。言葉の意味をかみしめて、気持ちをこめて歌います。

4年生 音楽「茶色のこびん」

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 4年生の音楽「茶色のこびん」の学習です。リコーダーで演奏します。リズムに気をつけて練習です。

4年生 算数「調べ方と整理の仕方」

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 4年生の算数「調べ方と整理の仕方」の学習です。資料を2つの観点で調べる場合の整理の仕方を学びます。表にまとめると、特徴が分かりやすいことを知り、データの整理をしていきます。

詩を楽しもう 4年生

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 4年生の国語の授業です。
 自分が好きな詩を選び、情景を想像しながら音読する学習です。
 教科書に載っている4つの詩を読んでみました。
 どの詩をどんな理由で気に入ったかな?
 友だちと話してみます。

調べ方と整理のしかた 4年生

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 4年生の算数の授業です。
 資料を二次元の表に分類・整理することを学習しています。
 けがの種類ごとの人数やけがをした場所ごとの人数など、2つの事柄の関係がひと目でわかるよう表にまとめていきます。

4年生 算数「調べ方と整理の仕方」

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 4年生算数「調べ方と整理の仕方」の学習です。2つのことがらについて調べる場合の整理の仕方を考えます。場所別の人数、種類別の人数を、縦に場所、横に種類をとった1つの表にまとめる方法を知ります。どんな場所で、どんなけがをした人が多いかを、表から調べたり、どんなけがを体のどこにする人が多いかを、表にかいて調べたりします。身の回りから、2つの事柄を調べる表がどんなところで使われているか見付けていきます。

4年生 音楽「3学期の学習にむけて」

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 4年生の音楽です。3学期の学習に向けて心構えについてにお話を聞きました。再来週の「二分の一成人式」で歌う曲についても聞きました。心をこめて歌おうね。

危険予知トレーニング 4年生

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 4年生は、朝のモチノキタイムに危険予知トレーニングを行いました。
 今日のテーマは「防災・減災」です。
 実験中の理科室の様子が描かれたイラストを見ながら、もし大きな地震がきたらどんな危険が予想されるか、どうすれば被害を最小限に抑えることができるかなどを話し合いました。
 自然災害はいつやってくるかはわかりません。
 日頃からどこで何をしていても適切な行動を取ることができるように考えておくこと、安全な環境を整えておくことが大切ですね。

ヘチマの成長 4年生

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 4年生の理科の授業です。
 今日はヘチマの成長についてまとめをしています。
 4年生は春に種をまいてから今に至るまで、ヘチマの成長を観察してきました。
 植物の成長にはどんなことが関わっていたのかを振り返りながらまとめます。

よみとる算数 4年生

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 4年生の算数の授業です。
 状況を説明した文章を読み、適切に情報を選択して問題解決の方法を考える学習です。
 ごみ処理場へ見学に行って見聞きしてきたことをまとめた文章を読み、課題ごとに文中から必要な情報を探し出します。

2学期のまとめ 4年生

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 4年生の算数の授業です。
 問題集などに取り組みながら、2学期に学習したことを確実に理解できているか確かめる時間です。

冬休みの課題 4年生

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 もうすぐ子どもたちが楽しみにしている冬休みです。
 4年生が冬休みの課題についての説明を聞いています。
 日誌、作品募集・・・どの作品募集に応募しようか早速相談が始まっています。

目標に向かって一心に 4年生

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 4年生の道徳の授業です。
 パラリンピックに出場した真海さんの生き方を描いた「より遠くへ」という資料を通して、希望と勇気、努力と強い意志について考えます。
 来年には東京オリンピック・パラリンピックが開催されます。
 アスリートのみなさんの姿から、目標に向かって粘り強くやり遂げようとする心を学ぶいい機会ですね。

『いっしょに』できた!わかった! 4年生

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 4年生の算数の授業です。
 今日は、問題集やドリルに取り組みながら、1学期に学んだことの復習をしています。
 困ったときには友だちと相談し、『いっしょに』できた!わかった!気持ちを味わいます。

2分の1成人式に向けて 4年生

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 4年生は、3学期の学校公開日(1/23)に「2分の1成人式」を予定しています。
 今日は、そのときに発表する感謝の気持ちと将来の夢をまとめた作文を書いています。
 「2分の1成人式」という式が大切なわけではなく、こうした機会に改めて周囲への感謝の気持ちや自分の夢を確認することが大切ですね。

文と文をつなぐ言葉 4年生

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 4年生の国語の授業です。
 接続語の学習をしています。
 文をつなぎ言葉を使って2つに分けたり、1文にしたりする問題に取り組みながら、つなぎ言葉の使い方を理解していきます。

ちゃんと理解できたかな? 4年生

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 4年生の算数の授業です。
 今日は、「小数×整数、小数÷整数」の単元の学習のまとめの時間です。
 練習問題を解きながら、自分がきちんと理解できているかを確かめています。
 ちゃんと理解できているかな?

危険予知トレーニング 4年生

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 4年生は朝のモチノキタイムに危険予知トレーニングを行いました。
 今日のテーマは「防災・減災」です。
 天候が悪化してくる中下校している子供達の姿を描いたイラストを見ながら、どんな危険が考えられるか、どうすれば危険を軽減できるかを話し合いました。

自然のなかの水の姿 4年生

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 4年生の理科の授業です。
 自然のなかの水の様子について学習しています。
 水は沸騰しなくても自然に蒸発するのかな?
 どんな調べ方をすれば確かめられるのか、みんなで知恵を出し合います。

文と文をつなぐ言葉 4年生

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 4年生の国語の授業です。
 接続後の役割や使い方を学習しています。
 日常会話の中で、どんなときにどんなつなぎ言葉を使うかな?
 経験を思い起こしながら学習を進めていきます。
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学校行事
1/12 書き初め大会(小牧小)9:00〜
1/14 B日課 すこやかデー ひまわり危険予知トレーニング 4年生発育測定 一斉下校14:30
1/15 ひまわり学校図書館司書の読み聞かせ CRT学力検査(国語) 5年生発育測定
1/16 B日課 6年生発育測定 一斉下校14:30
1/17 CRT学力検査(算数) 5年生認知症サポーター養成講座(5〜6時間目)
小牧市立一色小学校

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