３年生の国語の授業です。
　「まいごのかぎ」というお話を読み味わっています。
　新型コロナウイルス感染予防のため、ペアやグループで机を寄せて話し合う活動はできていません。
　こんな今だからこそ、全体で話し合うときに、今まで以上に友だちの発言に関心を持って聞く姿勢が大切ですね。

　３年生の社会科の授業です。
　自分たちが住む小牧市について学習しています。
　今日は市内にある小学校を確認しています。
　ちゃんと１６校の名前が出てきました。
　一色小の近くにある小学校は何小学校かな？

　３年生の学級活動の時間です。
　「友達のいいところ、友達にしてもらってうれしかったこと」を発表しています。
　本来は帰りの会のメニューの１つのようですが、今日は時間をとってじっくりみんなが発表する時間をとっています。
　ちょっとしたことでもみんなの前でちゃんと言葉にしていくことは大切ですね。

　３年生の算数の授業です。
　時刻や時間の求め方や「秒」という単位などについて学習しています。
　子どもたちは、１時間は６０分ということは理解しています。
　ところが７０分という時間が１時間と何分かということになるととたんに混乱してしまいます。
　簡単な時間の計算をできるようにしっかり理解を深めます。

　３年生の社会科の授業です。
　自分たちが住む小牧市の様子について学習しています。
　今日は、市の公共施設などについての学習です。
　先生が撮ってきた映像を見ながら、何の施設かを考えます。

　３年生の図工の授業です。
　扉や窓を開いた先に広がる世界を想像して絵に表す制作です。
　彩色が進んで作品ができあがりつつあります。
　海の中、きれいな野原、宇宙・・・
　思い思いの楽しい世界を描いています。

　３年生の外国語活動の時間です。
　今日は、人と会ったときにはじめにする会話の勉強です。
　「調子はどう？」
　「元気です。」「おなかがすいた。」「眠い。」
　などを英語で話す勉強です。
　

　３年生の道徳の授業です。
　サッカーが下手な道夫を、休み時間のサッカーの仲間から外してしまった「ぼく」の姿を描いた「道夫とぼく」という資料を通して、誰に対しても公平に接するために大切なことについて考えます。
　友だちとの人間関係で接し方を変えてしまうことは日常生活の中でもありがちです。
　自分の好みで相手に対して不公平な態度を取らないようにしていけるといいですね。

　３年生の算数の授業です。
　３位数±３位数、４位数±４位数の筆算を繰り上がりや繰り下がりに気をつけて行う学習です。
　今日は３位数までの計算の仕方について、練習問題を解きながら確認しています。

　３年生の図工の授業です。
　扉や窓を開いた先に広がる不思議な世界を想像して絵に表します。
　作品ができあがってきました。
　魚が泳いでいたり花が咲いていたり、思い思いに想像した世界を楽しそうに描いています。

　３年生の国語の授業です。
　「まいごのかぎ」というお話を、登場人物の変化に気をつけながら読み味わいます。
　「りいこ」の様子や気持ちが分かるところはどこかな？
　どの文や言葉から何を感じたかを話し合います。

くり下がりのある引き算の筆算です。今日はくり下がりが２回あるので大変です。
計算ができたら、答えの確かめをします。
「確かめる方法は？」
前に出て、みんなに説明をしています。

　３年生の社会科の授業です。
　自分たちが住む小牧市の土地利用の様子について学習しています。
　小牧市の白地図に利用のされ方によって色を変えて彩色してみました。
　それを見ながら土地利用のされ方の特色について意見を出し合っています。

　３年生の国語の授業です。
　「まいごのかぎ」というお話を、登場人物の気持ちの変化や性格、情景などについて想像を広げながら読み味わっていきます。
　少し長いお話です。
　音声教材の朗読を聞きながら、場面の様子を想像してみます。

　３年生の図工の授業です。
　扉や窓を開くと広がる世界を想像し、絵に表す制作です。
　今日は下絵を描く時間です。
　虫や動物がたくさんいる世界やきれいな花が咲き乱れる世界など、自由な発想で描いています。

　３年生の外国語活動の時間です。
　今日は、英語で挨拶をしたり体調を聞いたりする会話文を学んでいます。
　音声教材やＡＬＴの先生が話すことを聞いて、誰のことを話している会話文なのか、どんな内容の会話なのかをつかもうとしています。

　３年生の国語の授業です。
　「言葉で遊ぼう」「こまを楽しむ」などの教材文を通して、説明文のつくりや段落ごとの要旨のとらえ方などを学んでいます。
　子どもたちは前時に見せてもらったいろいろなこまの動画が大変気に入ったようで、興味津々で教材文と向かい合っています。

　３年生の書写の授業です。
　今日は初めての毛筆の授業です。
　市内在住の書家の先生に来ていただき、道具の使い方や正しい姿勢など、基礎からしっかり教えていただきました。

　２年生の国語の授業です。
　観察メモをとる時に気をつけることを確認しました。
　学んだことを生かしながら、黒板に映し出されたキュウリの映像を見ながら観察メモを書いてみます。

　３年生の国語の授業です。
　説明文のつくりや内容のまとめ方などを学習しています。
　今回は、「こまを楽しむ」といういろいろなこまについての説明が書かれた説明文を読み、これまでに学習した段落相互の関係や段落ごとの要旨のまとめ方などを考えます。
　まずは、説明文の中に出てくるいろいろなこまについて、回すとどんな様子なのかを映像教材でみてみます。