６年生の理科の授業です。
　電気はつくり出したり蓄えたり、光・音・熱・運動などに変換できることを学習しています。
　身の回りのもので、電気を光・音・熱・運動などに変換しているものにはどんなものがあるかな？
　私たちの生活を支えるたくさんのものが電気をそれぞれの力に変換して利用されていることがわかりますね。

　６年生の書写の授業です。
　今日は書き初めをしています。
　冬休みの課題として取り組んだ「希望の光」という文字を、気持ちを新たにもう一度書いてみます。

　６年生が小学校で通知表をもらうのは、今回と３学期の２回だけ。
　担任にとっても１人１人の子どもと言葉を交わす貴重な時間です。
　待っている間は課題に取り組んだり、卒業文集のクラスのページの準備をしたり、忙しく活動していました。

　６年生が卒業文集の清書をしています。
　個人のページのタイトル部分を書いているようです。
　１人１人工夫しながら自分の似顔絵や好きなものなどを書いています。
　今はぴんとこないかもしれませんが、大人になったときに小学校生活を懐かしく思い起こさせてくれるような文集ができあがるといいね。

　６年生が冬休みの過ごし方や宿題について話を聞いています。
　小学校生活最後の冬休みも新型コロナウイルス感染拡大により、いろいろ自粛をしたり気をつけたりしながらのお休みになります。
　いつもよりは楽しみが少ないかもしれませんが、小学校生活最後の冬休みを有意義に過ごしてくださいね。

　６年生の図工の授業です。
　下から光で照らしたときの効果を考えながら、発泡スチロールやストローを使ってオブジェを制作しています。
　作品が完成したようです。
　ライトをつけるときれいな光と影が作品を飾ります。

　６年生の道徳の授業です。
　北海道知床の動物たちの生きる姿、新しい命を残すために死んでいく姿、その命を食べる人間の営みを描いた「命の旅」という資料を通して、「命の旅」の意味について考えます。
　かけがえのない生命の大切さや他の命とのつながりをしっかり感じ取ることができましたか？

　６年生の理科の授業です。
　電気の性質やはたらき、作り出し方やため方などを学習しています。
　今日は、コンデンサーなどを使うと蓄電できることを確かめる実験をしています。
　手回し発電をして、蓄電に挑戦です。

　６年生の算数の授業です。
　駅を出発し、動物園・美術館・植物園全てを回って駅に戻るとき、１番距離が短くなるコースはどれかな？
　絵地図の情報を整理した図をかいて考えてみます。

　６年生が卒業文集の個人のページを仕上げています。
　運動会のこと、修学旅行のこと、友だちのこと、部活動のこと・・・それぞれが残しておきたい小学校生活の思い出を綴っています。

　６年生の算数の授業です。
　６年間に学んだ算数の学習内容について復習する単元に入りました。
　今日は、「式と計算」「面積」「変化と関係」などの学習内容について、練習問題を解きながら復習しています。
　ちゃんと理解を深めて中学校に進学しようね。

　６年生の算数の授業です。
　いくつかの場所を経由して目的地に行くとき、値段や時間など何を優先するかで行き方は変わってきます。
　行き方をもれなく拾い、その中から目的に合った行き方を見つけます。
　どんな図をかくと全ての行き方を拾うことができるのか、みんなで考えます。

　６年生の国語の時間です。
　あなたにとって大切にしたい言葉は何ですか？
　大人が聞かれてもなかなか難しい質問です。
　先日導入されたタブレット端末も調べ学習に活用しながら、自分が大切にしたい言葉やその理由についてまとめます。

　６年生がお楽しみ会の計画を立てています。
　今年度は、新型コロナウイルス感染予防のため、いろいろな活動が制限されています。
　６年生にとって小学校生活最後の１年も、なかなか思い出を作る機会が設定できていません。
　そんな中で、みんなで楽しい時間を過ごすためにどんなことできるのか、話し合っています。
　感染予防策も考えながら、楽しい会を持てるといいですね。

　６年生がタブレット端末の操作方法を学んでいます。
　タブレット端末を使うと授業中にどんな学び方ができるのか、これまでの学び方とは大きく変わってきます。
　今日は、自分が何かを調べ学習をしたとき、調べるのに使ったページのアドレスを先生に提出する方法を学んでいます。

　６年生の算数の授業です。
　目的に応じて切り上げや切り捨てを使って答えを見積もることを学んでいます。
　なぜ切り上げ（切り捨て）ていいのか、理由をきちんと説明できるように友だちと話し合います。

　よく晴れた明るい日です。６年生が、卒業アルバム用の集合写真を撮りました。
　まず、なかよし像前で学年全体の写真を撮り、そのあと運動場で校舎をバックに学級写真を撮りました。クラスそれぞれ、気に入ったポーズをして、笑顔の写真撮影会でした。

　マスクは、整列を済ませポーズが決まってから、撮影直前に外しました。

　１人１台のタブレット端末が導入されました。
　実際に操作してみる前に、使用上のルールをみんなで確認しています。
　ルールを守って有効に活用しましょう。

　６年生の算数の授業です。
　６年生の算数の教科書の後半は、「算数パスポート」という６年間の算数の授業の学習内容を振り替える単元です。
　今日は、柱体の特徴や、様々な単位についての復習です。
　しっかり復習して小学校を巣立っていけるようにしましょう。

　６年生の教室でも、タブレットを使っていました。
　今日は使い方に慣れる練習です。パスワードを使ってログインしたら、資料を探したり地図を見たりしています。