近畿地方、特に大阪が商業都市として発展した理由や歴史的背景について、考えました。
「電車とか交通手段が発展したからかな」
「お店も発展したよ」
「梅田は、京都や神戸へ行く人の始発駅だよね」
「繁華街ということかな」
「阪急電鉄が、全国に先駆けて百貨店をつくった」

風景画を描いています。
階段、廊下、昇降口の靴箱など、毎日、見ている学校の風景です。

今日は、絵の具で陰影をつけました。

バチッ！
静電気を体感しました。
どのように電気が流れたのだろう？

放電の様子を観察し、電流とは何か考えました。

　文化祭が近づいてきました。一音一音の正確さや美しさにこだわったり、声量アップを目指したりなど、どの学級も練習に熱が入っています。

「刺し子巾着をつくろう」
　　一針一針、丁寧に縫って、
　　巾着になるように布を裁ち、
　　ミシンで仕上げます。

　　どんな巾着ができるかな。

男子は、長距離走
女子は、マット運動に取り組んでいます。
運動するには、気持ちのよい季節です。

男子は、バレーボールを行いました。
コートの中のコーンを目安に、どの位置にサーブを打つか考えながら練習しました。

　第３回進路学習を行いました。今回のテーマは「上級学校を詳しく知ろう」です。それぞれの上級学校のよさについても考えました。文化祭が近づき合唱などに力が入る時期ですが、それと並行して自分の進路についても向き合っていってほしいですね。

四大公害について学習しました。
北九州市の２０年間の環境の変化に着目し、どのような対策がされたのか話し合いました。

椅子を作っています。
のこぎりやのみを使って板を切った所は、やすりできれいに磨きます。
どんな椅子に仕上がるか、楽しみです。

　本日、２年生はMGT（英語テスト）を行いました。テスト前に行う大切なテストです。合格を目指し、どの学級も放課の時間などを利用して頑張っていました。結果が楽しみです。

教室が墨の香りに包まれる
息を止めて、一筆、一筆、真剣なまなざし
空気がぴんと張りつめる

文化祭に向けて「　刺し子　」

１１月１・２日文化祭作品展に向け、生徒たちはそれぞれの作品作りをしています。
一針一針に思いを込めて取り組んでいます。

書写競技会に向けて「　初志　」

１時間目、落ち着いた空気の中、筆を進めます。
明日が本番です。

　６時間目は、体育祭で行うことができなかった、学年競遊を行いました。どの学級も仲間を一生懸命応援する姿が見られました。これで本当に体育祭終了です。中間テストも近づいています。今度はみんなで落ち着いた空気を作ってくれることを期待しています。

書写競技会に向けて「　初志　」

心を落ち着け、集中して取り組んでいます。

　２回目の進路学習を行いました。今日は「卒業後の進路」についてグループで話し合いました。授業の後半では、「現在の自分が進もうとしている進路」についても考えることができました。

　体育館で大縄や学年競遊の練習をしました。どの学級も仲間同士で声をかけ合うなど、温かい雰囲気で練習に臨むことができました。

先生が、黒板に英文を書きます。
あいているところには、どんな単語が入るのかな？
今まで習った単語をあれこれ当てはめて、文を完成させます。
意味を確認して、ペアで会話の練習をしました。
友達と一緒だと、楽しいね。

　雨が続いていたため、初めて運動場で学年種目の練習ができました。三輪車や三人四脚に四苦八苦しながらも、前向きな気持ちで練習できました。本番までにどれだけ上達するでしょうか。楽しみです。