きょうは３５度を超す「猛暑日」になりました。

昼放課が始まる前に校内放送が入りました。
「ただ今、外の気温は３６度で、熱中症計は「赤（原則、運動禁止）になっています。運動場で遊ぶ人は、必ず帽子をかぶって、水分をとってから運動にでるようにしましょう。また、疲れたら早めに教室に入り水分をとるなどして、５時間目の授業に備えましょう」保健の先生からのアドバイスでした。

きょうは水曜日で、そうじの時間がありません。その分、放課が長くなり３５分もありました。実際は、曇って炎天下ではありませんでしたが、多くの子が元気いっぱい運動場を駆け回りました。一緒に遊ぶ先生の姿もありました。

【こんだて】
　　中華めん　牛乳　いか入りちゃんぽんめん　
　　白身魚の甘酢がらめ　杏仁豆腐
　　
　　きょうの給食で食べた野菜・くだものは１１６gでした。
　　一日に野菜とくだものを合わせて３００g以上とりましょう。


　きょうの給食訪問は、放送室です。きょうの放送当番は６年と５年の男子１人ずつでした。放送委員は大変です。本番の放送内容や手順の確認をしていると、給食を食べる時間がほとんどありません。きょうも食べている途中で、放送室に飛び込みました。特別企画のある今週は最後まで気がぬけません。放送後、安心して給食の続きを食べ始めました。放送委員は普段から音読の練習を心がけるなど声を出す練習をしているようです。きょうも一度もかむことなく上手に放送することができました。さすがですね。

５年生は家庭科で、料理実習の計画を立てていました。

今度のテーマは「ゆでる料理」。にんじんやブロッコリー、キャベツなどをゆでて作る料理にチャレンジします。めざすのは、「カラフルコンビネーションサラダ」です。
ドレッシングも何味にするか、話し合いました。作る物がだいたい決まったら、仕事の分担を相談しました。

１年生はたし算の次に、ひき算を学習しています。

帰ったり、食べたりして、数がへったとき、残りがいくつかを計算します。「−」の記号を使って数がへる場合を、実際に人が移動したり、ブロックを動かしたりして、理解しました。

今朝は４クラスの児童が楽しみました。
時々笑い声が聞こえ、和やかな雰囲気のなか、子どもたちは本の世界に夢中になりました。

校庭の木々から蝉の声が聞こえました
子らの登校後　木々を回ってみました

ミーンミーン　ジジジジッ　
声はすれども姿は見えない

木の上か葉の裏か数が少ないのか
数分探しましたがあきらめました

（蝉の抜け殻は中庭で見つけたものです）

校庭の桜の木でも蝉が鳴き出した朝
里の子は額に汗を浮かべながら登校

今朝の日の出は４時４５分　３時間
熱せられたアルミの校門は手に熱い

蝉と競うように朝の挨拶「元気いい
ねえ」パトボラから褒められました

　おはようございます。北里小学校です。
　きょうも日差しが出て、うだるような暑さとなります。３５度を超える猛暑日になりそうで、覚悟が必要です。午後には、局地的に雷雲が発生し大雨が降ることもあるかもしれません。児童の下校に影響がないよう祈るだけです。
　さて、７月に入り、部活動も熱が入った練習を重ねています。特に運動部の大会が近づいています。水泳部の参加する市内大会が今週末にあります。各自が全力で自己ベストめざしてがんばってほしいと思います。

＜水曜通常日課＞
・業前：読書
・ぽけっとクラブの読み聞かせ
　１の２、６の１、６の２、５６７組
・フッ素洗口
・ＡＬＴ英語活動（ケビン先生）
　６の１、６の２、６の３、４の１、４の２
・村瀬先生の読み聞かせ２限４年、３限５年
・３年ダンス
・第３回クラブ活動


【写真「お話に魅了」：村瀬先生はオリジナルの挿絵やイラストを使ってお話を進めます。今年も新ネタが披露されました。６年読み聞かせイラストから】

まぶしい日差しの中、３年生は小牧市の特産品であるエビイモの畑に出かけました。

エビイモ農家の方々の説明を聞き、エビイモを観察しました。

前回の観察から１ヶ月経ち、エビイモの成長に子どもたちは驚き！

「茎がすごく太い！」「葉っぱ、私の顔くらいある！」

通学団集会が終わると、そのまま通学団下校を行いました。
きょうは１４時３０分の下校ですからいつもより少し早く帰れます。有効に時間を使ってほしいと思います。

先ほど、夏休みの生活についての話があったので、心はもう「夏休み気分」かもしれません。そこが、危ないところです。もうすぐ夏休みと浮かれ気分でいると、とんでもない事故や事件に巻き込まれるかもしれません。登下校は、気を抜かず交通安全や周りの様子に最大限注意してほしいと思います。

幸い、きょうの下校時間は、「雷様」は静かでほっとしています。雷レーダー（スマホのアプリ）を見ても雷探知機で調べても、近くで雷の発生は確認できませんでした。しかし、油断はできません。今も小牧市には雷と大雨注意報が発令中ですから。もし、下校途中で雷雨に遭遇したら……「雷がなったら近くの建物に入って避難すること」昨日の下校時に確認しました。子どもたちにも「自分の命を自分で守る」ための臨機応変の行動を指導していきます。各家庭でもぜひ、話題にしてください。

５時間目は、通学団集会を行いました。

各通学団に分かれて、１学期の反省をしたり、夏休みの暮らしについて注意することを確かめました。特に、通学団プールについて、集合場所や時間を確認して共通理解しました。

楽しい夏休みになるよう、地域での暮らしでは、危険な場所には近づかず、危険な遊びは絶対しないこと、交通安全に気をつけることが大切ですね。基本は、「自分の身は自分で守ること」です。

【こんだて】
　　ごはん　牛乳　じゃがいものそぼろ煮　
　　いわしの梅煮　キャベツの即席漬け

　　きょうの給食で食べた野菜・くだものは１０３gでした。
　　一日に野菜とくだものを合わせて３００g以上とりましょう。


　きょうの給食訪問は２の１です。早速、きょうの村瀬先生の読み聞かせの感想を聞きました。みんな声をそろえて「おもしろかった」。とても満足したようです。お話の後のカエルの鳴き声の合唱の話になるとすぐに「ゲロゲロ」とか「ゲロッ、ゲロッ、ゲロッ」と声を合わせて鳴き始めました。とても印象に残ったようです。きょうの夢にも「かえるの雨ごい」の場面がでてきそうですね。

３時間目は、６年生の読み聞かせの時間でした。
村瀬先生に「６人のおとこ」などを聴かせていただきました。

知らないうちに、みんな物語の世界に連れられて、楽しむことができました。お話の後に、先生から「題名」をつける質問が出ました。いろいろな意見がでましたが、みんなお話を振り返ることができ、物語を２度かみしめられたような気がしました。

きょうの２時間目は、２年生が村瀬先生のお話を聴きました。

村瀬先生を毎年２回、読み聞かせにお呼びしています。普通の読み聞かせではなく、お話が全部先生の頭の中に入っていて、何も見ずに声色を生かし表情豊かに語っていただくので、「語り部（かたりべ）」とお呼びしたほうがいいかもしれません。

「かえるの雨ごい」のお話にみんな夢中になりました。
お話のあと、出てきたことばを使って、みんなで群読を行いました。それぞれ組ごとの（パートごとの）読みを練習してから、３クラス合わせました。とても楽しい体験となりました。

４年生は国語で「一つの花」を学習しています。

きょうは、お父さんが戦争にでかける場面を読みました。文中の言葉を大切にして、場面の様子や登場人物の心情を想像しました。なかなか子どもたちだけでは想像できない時代背景は先生が補いました。

暑い暑い　２、３０分立っているだけで汗がでる
そんな中　歩いてくる子ら中にはかなり遠くから

タオル等を手に持ってふき取りながら登校する子
指や甲で汗を拭う子も　ぜひ汗ふきを持参しよう

暑さに負けず声を出す代表委員　手にはポスター
皆もしっかりと応えます　暑いけどさわやかな朝

　おはようございます。北里小学校です。
　梅雨明けとともに夏の空気があたり一面に広がりました。日差しが戻り、蝉の声が聞こえるようになりました。まだ校内ではなく、学校の周辺の木々から遠巻きに耳に届きます。１学期のまとめをする時期です。暑さに負けず、がんばっていきましょう。熱中症へも厳重警戒の時期でもあります。こまめな給水や休憩を心がけましょう。

＜火曜通常日課＞
・業前：読書
・ALT英語活動（ケビン先生＆柳田先生）
　５の１、５の２、５の３、１の３
・村瀬先生の読み聞かせ２限２年、３限６年
・エビイモ見学２限、３限：３年
・食育指導６の３
・通学団集会５限→通学団下校１４：３０
・スクールカウンセラー：都先生来校日
・ことばの通級教室：野田先生
・図書館司書：大依先生来校日
※口座振替日

　きのうから読み聞かせ講師 村瀬先生の読み聞かせが始まりました。昨日は、３年と１年生が村瀬ワールドに浸ることができました。きょうは２年と６年です。物語の世界に導かれ楽しんでください。


【写真「真剣なまなざし」：初めて電動のこぎり盤を使って木材を切ります。曲線を上手に切ることができます。曲がらないように真剣な目つきです。５年図工から】

きょう気象庁は、「東海地方も梅雨明けしました」と発表しました。

これは、昨年度よりも６日、平年よりも１２日も早いようです。梅雨が明けて、この夏日。もちろん、里の子は、昼放課になると、強い日差しもものともせず、運動場で遊びまわりました。

５年生は、国語で「敬語」を学習しました。

敬語は、相手に敬意を表す言葉です。敬語には３種類あります。ていねい語、尊敬語、けんじょう語の３つです。それぞれどう違うか、どう使うか。例を挙げて学習しました。

敬語をきちんと使えるようになると、大人に一歩近づきますね。

２年生は国語の時間、言われて「うれしいことば」を考えました。
場面ごとに、そのときどんなことばを言われるとうれしいかと自分に置き換えて考えました。自分の考えを書いてから、グループや学級で発表し合いました。

「ありがとう」をはじめ、相手を思いやることばがたくさんでてきました。