昼休みの時間を使って紅白リレーの練習が続いています。さすが、それぞれの組を代表する選手です。意欲的に練習に参加しています。

　この日は入退場の練習と競技の流れを確認することが中心でした。それぞれがどんな作戦を立てて本番に臨むのでしょうか・・・？

　入退場、小木小ストレッチ体操の練習の後、開閉開式の練習を行いました。日差しがけっこう強く体調を崩す児童もいましたが、最後まで集中して練習できました。校歌がとても元気よく歌えていました。すばらしい！

　台風一過の青空の下、久しぶりに運動場で全校練習を行いました。入退場の行進が、とても上手になっていました。

　台風１８号も小牧市へは大きな影響もなく、通過したようです。しかし、全国各地で大きな被害が出ています。いつでも災害に対する心構えを忘れずにいたいものです。
　２学期も２週間あまりが経ち、子どもたちも毎日運動会練習に頑張っています。今年の運動会スローガンは「優勝へ　心ひとつに　完全燃焼」です。６年１組の伊藤瑠花さんが考えてくれたものです。３０日の運動会に向けて、全校で心ひとつにして頑張っています。ぜひ、家庭や地域でも、子どもたちへの声かけをお願いします。

週予定
９月１８日（月）　敬老の日
　　１９日（火）　月曜日時間割（５時間）
　　　　　　　　　委員会活動
　　　　　　　　　運動会全体練習
　　２０日（水）　英語活動　５・６年生
　　２１日（木）　運動会リハーサル
　　　　　　　　　一斉下校　１４:５０頃
　　　　　　　　　秋の全国交通安全運動　〜３０日
　　２２日（金）　運動会リハーサル予備日
　　２３日（土）　秋分の日
　　　　　　　　　　　　

　この日は入退場を含めて通し練習をしました。入場の時に大きな声が出るようになってきました。気合いが入っています。６年生の先生から「力強さが出てきてよくなっているよ」という言葉をもらっていました。

　昼の休み時間を利用して、紅白リレーの練習をしています。今日は最初に服部先生からバトンパスのルールや助走をつけてバトンをもらうやり方の説明を受けました。その後チームに分かれて、バトンパスの練習をしました。少しずつですが、スピードに乗ってバトンの受け渡しができるようになってきました。

　今日は運動場で実際に走ってみました。運動場を半周走ります。どんな結果になるか、当日が楽しみです。

　始業前の時間を利用して、運動会の応援練習をしています。今日は６年生が下級生の教室へ行って、応援歌や振り付けを教えました。さすが６年生！下級生の前に立つと、お兄さん、お姉さんらしく頼りがいのある姿が見られました。

　今日はＰＴＡ生活部によるあいさつ運動の日でした。子どもたちは疲れているのか、あいさつの声に元気がないのが気になりました。
　このあいさつ運動は月に一度、１５日前後に当番を決めて行っています。次回は１０月１６日（月）です。１１月は市内一斉の「笑顔でさきがけあいさつ運動」があるので、１１月３０日（木）に行います。

　今日は朝から天気がよかったので、運動場で練習ができました。５時間授業だったので久しぶりにたくさん練習ができました。運動会に向けて急ピッチで練習が進んでいます。

　今日は天気がよかったので運動場で練習をしました。体育館ではできない隊形移動の練習もしました。
　少しずつ踊りに力強さが出てきましたが、もっと上を目指せると思います。高学年らしく、力強さと美しさをさらに追求して練習に励みます。

　書写で縦結びと横結びの書き方を練習しています。写真は４年２組の様子です。誰一人として余分なおしゃべりをせず、１時間集中して書写の授業に取り組みました。そのため、どの子の作品も整った文字で書けており、とてもよいできばえでした。

この日は２年２組の子どもたちが、図工の授業で初めてカッターナイフを使いました。担任の先生が悪いお手本を示すと「あぶない」「こわい」等の声が上がり、緊張感を持って話を聞いていることがわかりました。
　カッターナイフの使い方の説明後、練習用の紙をもらい実際に切ってみました。しかし、多くの子が線からはみ出したり、紙がつながったままだったりして、思うようには切れず悪戦苦闘していました。担任の先生から「今日は練習なので上手に切れなくても大丈夫だよ」という言葉をかけられ、子どもたちは安心していました。

　今日の集会は、夏休み中に北海道の八雲町へ学習交流に出かけた児童と消防体験に出かけた児童の体験発表をしました。どちらもスライドを使ったとてもわかりやすい内容で、全校児童の前で 堂々とした発表ができました。

　図工の授業で初めてカッターナイフを使う２年生。指を切らないように担任の先生から、カッターナイフの使い方や紙の切り方の指導がありました。次に、練習用の紙が配られ実際に切ってみました。直線、ジグザグ、曲線を切っていましたが、線にそって切るのが難しかったり、定規をうまく押さえられなかったり、ちゃんと切れていなかったりと、悪戦苦闘している子がたくさんいました。でも、けがをする子は一人もいませんでした。先生の指示をしっかり守っていたからだと思います。

　理科で「太陽とかげの動きを調べよう」という学習をしています。屋上へ行くのは初めての３年生。ちょっと緊張した表情で光やかげの観察をしていました。

　４〜６年生は親子で綱引きをします。今日は時間がなかったので、ほんのわずかな時間しか綱を引かなかったのでどちらが優勢かわかりませんでした。体力、持久力の勝負になりそうです。

　１〜３年生の親子で実施する競遊種目です。今日の練習では、赤白ほぼ互角でした。当日は、保護者の方のがんばりで勝負が左右されるかもしれません。けがをしない程度に張り切って参加をお願いします。

　 Ｗｈｅｒｅ　ｉｓ　ｔｈｅ・・・？
　場所を尋ねる会話練習をしていました。
　二人一組のゲーム形式で会話をしていました。ゲーム形式だと楽しく学習できる上に、発話する機会が多くなり、英語に対する抵抗が少なくなります。