食塩とミョウバンを使ってものの溶け方の違いを調べています。水の温度が違うと、溶ける量に違いはあるのでしょうか・・・？

こんだて
ミルクロールパン、ポトフ、オムレツ、チョコタフィー（大豆のココアがらめ）、牛乳

　下の写真は６年１組の配膳の様子です。４時間目終了後、約１０分で配膳を完了していました。すばらしい！！

　キリマンジャロという曲を、いろいろな楽器を使って合奏しています。グループごとに発表をした後、全員による合奏を聞かせてくれました。どの子もとても楽しそうで、聞いていると心がうきうきしてきました。

　来週訪問させていただく高齢者の福祉施設で行う出し物や手遊びの練習をしていました。
　写真上：４年１組。相手を高齢者に見立てて「おちゃらかほい」を練習しています。
　写真下：４年２組。リコーダーによる合奏をしています。きれいな音色が響いてきました。

こんだて
わかめごはん、具だくさん汁、生揚げの肉みそかけ、ヨーグルト、牛乳
　
　個人懇談会２日目です。くずついた天候の中、懇談にお越しいただいた皆さんありがとうございました。天候は今ひとつですが、例年より暖かいのはありがたく感じます。
　下の写真は５年１組会食の様子です。

　三角形や四角形とはどんな図形かについて学習していました。ここでも、デジタル教科書やタブレットパソコン、プロジェクターが活躍しています。

　高齢者の福祉施設「ゆうあい」さんに訪問する際、お年寄りの方と一緒に活動できる遊びなどを探していました。昨年度も４年生の児童が「ゆうあい」さんに訪問し、お年寄りの方がとっても喜んでくださったと聞いています。

こんだて
ソフトめん、ミートソース、照り焼きハンバーグ、ひじきサラダ（マヨネーズ）、牛乳

　下の写真は４年１組の給食の様子です。まだ配ぜん中かなあと思って訪ねたら、ほとんど準備が終わっていました。てきぱきと準備ができています。

　はしたの数についての学習をしています。分数について学習する導入段階です。ここでも、デジタル教科書とプロジェクターが活躍しています。

　けがの予測と予防について学習しています。運動場や遊具で遊んでいる場面のイラストや写真を見て、どんな危険が潜んでいるか予測します。危険を予知する力が、事故や怪我の予防につながります。

　フラフープの道具を使って、まずはなわとびのように跳んでいました。なわとびと違って、フラフープを持つ手を少し緩めて、回さないといけないなど上手に飛ぶコツを、子どもたちが伝えていました。次に、腰の位置でくるくると回す練習をしました。

　ｗｈａｔ　ｔｉｍｅ　ｄｏ　ｙｏｕ　〜　？
　「何時に起きますか？」「朝ごはんは何時に食べますか？」等、友達に時間をたずねる学習をしていました。

　資料名は「おおきに、ありがとう」です。和菓子屋の娘である主人公は、家業について「暗い、地味だ」などあまりプラスのイメージをもっていませんでした。ところが、以前主人公の家の和菓子を買ったベトナムの人の話を聞いて、考えが変わるという内容です。
　日本の伝統や文化について考えさせる内容の授業でした。

こんだて
牛肉とごぼうのごはん、五目白みそ汁、かつおフライ、ぶどうゼリー、牛乳

　牛肉とごぼうのご飯は、昨年度の応募献立で採用されたものだそうです。
　下の写真は３年１組の配膳の様子です。

　腰につけたタグを相手チームにとられないように、相手陣地を駆け抜けるというゲームをしていました。チーム戦なので、作戦が大事になります。チームごとに分かれ、どうやったらタグを取られないようにできるか、またどうやったら相手のタグをたくさんとれるのか、チームごとに作戦を練っています。作戦通りにできたかな……？

　チューリップの球根を観察して、絵で表しています。球根のところどころに色の違いがあります。その違いにも注意して、工夫して色塗をしています。

　墨絵の作品が６年生の廊下に掲示されています。なかなか味のある作品に仕上がっています。

こんだて
麦ごはん、マーボー春雨、しゅうまい、中華サラダ、牛乳

　１２月に入りました。早いもので平成３０年もあと１か月となりました。今週は個人懇談会が予定されています。懇談時間は短いですが、実りのある懇談にしたいと思います。お話になりたいことやお聞きになりたいことがあれば、まとめておいていただけると助かります。
　下の写真は２年１組の給食の様子です。
　

　「おもしろアイディアボックス」というものを作っています。今日は、箱の形を造ってから、飾りをつけていくようです。

　跳び箱の練習をしています。様々な高さの跳び箱が用意されていて、自分が練習したり挑戦したいところで、思い思いに練習をしています。６段の跳び箱を軽々と跳ぶ児童もたくさんいました。