２年１組でも図工で作った作品を鑑賞し合っていました。どんな場面なのか、工夫したところはどこかを発表した後、実際に動かして見せていました。子どもたちからは「お〜」「すごい」という驚きや歓声、発表が終わった後には大きな拍手が起こっていました。

　４年２組書写授業の様子です。課題は「元気」。「折れ」「曲がり」「そり」などをはじめ、１年間で学習したことを生かして丁寧に書きました。

こんだて
ごはん、鶏肉じゃが、まぐろと大豆のみそがらめ、ミニチーズデザート、牛乳

　下の写真は５年１組の様子です。食缶の中に残ったおかずなどを、仲良く分けて残滓をなしにしています。気持ちのよい食べっぷりです。

　図工の授業で作った作品を紹介しています。ポリ袋とストローを使って、箱の中から何かが飛び出すおもちゃを作りました。どんなおもちゃなのか、工夫したところはどこかなどをみんなの前で発表し、実際に息を吹き込んで作品を披露していました。

　職員室前の梅の花が、ここ数日の暖かな陽気に誘われてたくさんの花を咲かせました。まもなく２月が終わり３月を迎えようとしています。このまま暖かくなるのでしょうか・・・？

こんだて
ごはん、キムチスープ、ビビンパ、オレンジ、ココア牛乳のもと、牛乳

　上の写真は４年１組配膳の様子です。４時間目が終了すると、係や当番が給食準備に向けて、てきぱきと活動しています。

　図工の授業のように見えるかもしれませんが、算数の授業の様子です。方眼紙にそって正方形や長方形を切り取り、切り取った面をつないで立方体や直方体を作ります。上手にできたかな・・・？

　１年のまとめになる学習をしています。名詞、動詞、形容詞等の言葉と単語を学習した後、英語の伝言ゲームをしていました。ゲームをしながら、自然と文型を学ぶ活動にもなっています。

　昨日（２６日）３年生で行った、昔の生活や遊びに関する授業の様子が、２７日の中日新聞朝刊の近郊版に掲載されました。ケーブルテレビの「ウィークリーこまき」では、授業の様子が３月１１日（月）から１週間放映される予定です。

お世話になったお礼の気持ちを込めて、学校の清掃作業を行いました。
「運動場にある砂場」とその周りの芝生の除去作業でしたが、芝生の根
とあって、刈り取るのが本当に大変でした。
風が強く、花粉も多く飛ぶ中、一生懸命奉仕作業をがんばっていました。
在校生にとって使いやすい砂場になるように、３月にもう一度実施して
きれいにしようと思っています。

　地域にお住まいの関戸さんより、「昔の生活・遊び」を聴く会がありました。間近で多くの道具を見せていただき、子どもたちはうれしそうな表情をうかべ、興味津々な様子でした。後半では、空きかんポックリや竹馬などを体験しました。実際にお話を聴き、とても貴重な体験をすることができました。
　今後の勉強に生かしていきたいと思います。

こんだて
ごはん、柳川風煮、愛知のれんこん入りつくね、大根サラダ（和風ドレッシング）、牛乳

　大きいおかずは柳川風煮でした。中に入っていたのは、ドジョウではなく豚肉でした。とってもおいしくいただきました。
　下の写真は３年１組配膳の様子です。

「スーホの白い馬」を学習しています。コの字型の座席隊形で、疑問に思ったことや友達の意見を聞いて感じたことなどを話していきます。誰のどういう意見を聞いてそう思ったのか、教科書のどの表現からそう思ったのかなど、成長ぶりがうかがわれる発表ができていました。

「これはなんでしょう？」の授業です。一人一人が問題を考えて出題します。
「色は白です。細長い形をしています。スイッチを入れると光ります」などと、ヒントを出して、それが何かをみんなに考えてもらいます。
　どの子もとても上手にヒントを考えていました。

　電流が生み出す力を使ってモーターを作ります。そのモーターを車の模型に取り付けて走らせます。が、なかなか思うように動きません。グループで教え合ったり、試行錯誤したりしながら組み立てていました。

こんだて
麦ごはん、マーボー豆腐、春巻き、わかめの中華あえ、牛乳

　今日は最高気温がぐんぐん上がり、すっかり春という陽気でした。運動場で活動した後は、額から汗を流す子どもたちがたくさんいました。このまま本格的な春を迎えるのでしょうか・・・？
　下の写真は２年１組給食の様子です。

　６年生の合唱練習の様子です。卒業式で歌う「旅立ちの日に」と「大切なもの」を練習していました。周りの人の歌声をよく聞きながら、自分の歌声を響かせます。

　体育館では３年１組がバスケットボールでパスゲームをしていました。パスをする人の動きに合わせて、パスをもらう人も動かないとパスはつながりません。ドリブルをしたり、パスをしたりしてボールを運んでいきます。

　３年２組が運動場でサッカーのミニゲームをしていました。足でボールをコントロールしなくてはいけないので、なかなか思うようにはいきません。でも、シュートが決まるととっても気持ちがいい！

４時間目にカウンセラーの先生に来てもらいました。
中学校へ向けて「自分のことを考えてみよう」という題でお話をしていただきました。

友達から自分はどう思われてるのかを知って、喜んだり照れたりしていました。自分の「短所」も見方を変えれば「長所」に。実際にワークシートに短所を書き出して、見方を変えて考える練習もしました。これから思春期を迎える６年生が、悩んだときに今日の授業を思い出してくれるといいなと思っています。