最新更新日:2024/03/23
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給食の様子

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6年生として、給食を食べるのも残りわずかとなりました。1組の給食の目標は、10分以内に丁寧に準備をすること。誰かが言葉をかけなくても、周りを見て、素早く動くことができるようになりました。
卒業まで残り37日。どんどん成長していってください!!

タブレットの小ネタ講座

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 6年生の授業の様子です。

毎日授業でタブレットを使うようになり、操作に慣れてきました。

今日は家でもよくタブレットを使う子による小ネタ講座を行いました。

「先生、授業で少し時間をもらえませんか?」
自発的に調べ、発案し、それを共有する。
自分で調べた事をクラスの皆にも教えてあげたいという申し出でした。
結果、クラスのみんなも「おぉー!」「なにこれ!?」と、初めて知る操作や
仕組みに驚いていました。

タブレット使い慣れてきました

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 タブレットを使った学習に慣れてきました。

図に書き込んだり、まとめたりして学習を深めています。

「先生、こんな事できるよ」

児童はタブレットの操作方法や工夫を自分で見つけ、考えて使えるようになってきました。
楽しんで取り組む様子が見られます。

写真は理科の授業でタブレットを活用しました。
表を使って上手にまとめられたかな。

6年生 家庭科

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今日の一コマ。
家庭科の授業では、照度計を使い光の強さを計測してみました。数値として計れるものですね。

バスケをしました!

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初めて試合をしました!
うまくいかなかったところを次にいかしましょう♪

1年生に感謝を込めて

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2学期末、6年生の音楽の授業で合奏発表会をしました。それを見に来ていた1年生。合奏のお礼に手紙をくれました。
そのお返しにお手紙を作成し、代表児童が渡しに行きました。
「ありがとうございました。」と言われ、心が温まりました。

6年生 バスケ

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今日の一コマ。
3学期の体育のスタートはバスケットボール。
とにかくボールに慣れるため、パスやシュート練習を行いました。

1人1台タブレット

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 1人1人のタブレットが導入されました。早速使用してみると、子どもたちは「おぉ〜!」「すごーい!」など感激した様子が見られました。
 子どもの適応は早く、自分で新しい機能を見つけ出したり、試してみたりしています。試行錯誤しながら、子どもたちが教え合っている姿が大変微笑ましいです。タブレットによる学力の向上だけでなく、タブレットによる人と人との関係性の向上までできそうだなぁ。私たちの期待も高まります。

6年生最後の運動会

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 6年生最後の運動会を例年とは違う形ですが、無事に迎えることができました。6年生の表情とても素敵でした。

生活委員会の活動

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今日の委員会活動では、5、6年分かれて活動しました。
5年生は運動場のとんぼがけ。6年生は落ち葉拾いをしました。
高学年として、たくさん頑張りました。
土曜日は、運動会。練習時間は限られていますが、各学年、できることを一生懸命取り組んでいます。頑張る姿を見てください!

今日の給食風景

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今日は、2組の給食風景です。
静かに待つことを徹底していました。
頑張っていますね!

学年合同体育

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学年合同体育をしました。徒競走の練習です。

本番、さすが6年生だね!と言われるように練習を頑張ります。
応援、よろしくお願いします。

今日は4組です♪

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今日は4組がニスを塗りました。
話を聴くときはしっかり聴いて、作業をするときはグループ仲良く作業をしました。
メリハリをつけて行動できました。この調子で他のことも頑張ってください♪

綱引きで勝つために!

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綱引きの戦い方について調べて作戦を考えました。

6年★運動会練習

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限られた時間の中で精一杯練習しています!
綱引きの作戦も練っています。本番が楽しみです!

今日は・・・

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今日は、11月11日。そう、ポッキー&プリッツの日です!他にも介護の日や麺の日とも言われているそうです。(今日の給食はソフト麺でしたね♪)
それにちなみ、11時11分11秒。休み時間だったため、みんなで写真を撮りました♪みんないい顔です!

ニス塗りをしました!

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今日は、図工の作品(テープカッター)にニスを塗りました。
細かいところまで、丁寧に塗りました。綺麗な作品が、より一層綺麗になりました。がんばったね♪

確認→理解を深めました!

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表を使って考えようのミニテストをしました。その後、グループで確認をし、理解を深めました。
グループへの移動も早くなり、さすがです。

笑顔で片付け♪

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5時間目に1・2組で合同体育(運動会の練習)をしました。
整列の隊形や、動きの確認をしました。最後は、1組vs2組で綱引き対決!勝負の行方は・・・2組の全勝。悔しい〜1組〜・・・。
最後はみんなで片付けをしました!!

給食準備

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給食準備中の1コマ。友達(給食当番)のことを考え、よく見て行動することができています。
無駄のない動きを心がけ、日々頑張っている6年生。頑張れ!!!
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