主食はミルクロールパン、主菜はベーコンエッグ、副菜は鶏肉のトマト煮、デザートはシュガータフィーです。
　　　
　シュガータフィーは、炒り大豆に砂糖衣がついたものです。砂糖を少量の水に溶かし、ふつふつしてきたところに大豆を投入します。火にかけて、根気強く炒り続けると水分が飛んで砂糖衣をまとったシュガータフィーができます。
　砂糖＋ココアパウダーや、砂糖＋抹茶パウダー、砂糖＋きなこ等でいろいろな味付けのタフィーシリーズを作ることができます。ぜひお試しください。詳しいレシピは栄養教諭まで！


〜献立〜
ミルクロールパン　牛乳
鶏肉のトマト煮
ベーコンエッグ
シュガータフィー


エネルギー　793kcal

音楽の期末テストです。
　実技テスト「独唱」と筆記テスト「音楽鑑賞文＋自由記述」

緊張しながらも受験票をもって入室
あたたかなゆったりした空気の中、
　　音楽を味わい、表現する力を自らも確認しています。

　　［２年生　音楽］

身近な仏教やキリスト教だけでなく、
　ヒンドゥー教、ユダヤ教、イスラム教、儒教、神道・・・

さて、機内食から世界の宗教を見てみよう！

　　［１年生　社会］

You're on the soccer team,aren't you ?

You like tennis, don't you ?

He likes tennis.・・・・・？？？？？

　　　　［３年生　英語］

基本はみんな理解したね？
それでは、今日はこの問題にチャレンジ！

　ジャンプ課題は「学びに向かう力」と「思考力」を高め、「知識・技能」も伸ばします。
　　［２年生　数学］

同符号の２数の積と商

　きちんと自分の力にするために確認したい。
　「これでいいんだよね？」

　［１年生　数学］

Excuse me.
I want two peaches and two oranges ,please.
〜

　習得した英語を駆使して、みんな一生懸命買い物ができていますね。
　　　［１年生　英語］

※　グループ活動はこの Activity の時間のみにしています。

「いじめ」が悪いことなんてみんなわかっている。

　では、「偏見」や「差別」は心の中にない？

　「嫌悪感」って抱くことない？


　心の中にある価値観に向かいあってみました。
　　［３年生　道徳］

中学校での生活はどうですか。学校が始まってから、1ヶ月が経ちました。１週間後には、初めての期末テストもひかえています。頑張っていること、不安なこと、楽しいこと、なんでもいいので、担任の先生に話してみてくださいね。

キャリアパスポートを作成しました。
「今の自分はどんな人だろう。」
「こんな自分になりたい。」
「そのためにはどんな力をつけたら良いのだろう。」
自分をみつめ、自分らしい生き方を見つけてほしいですね。

主食は麦ごはん、主菜はビビンバ、副菜はトックスープ、デザートはピーチゼリーです。
　　　
『ビビン』は『混ぜる』、『バ』は『ご飯』を意味する韓国の混ぜご飯です。たっぷりの野菜と豚肉を炒め、甘辛いコチュジャンで味付けをしました。

〜献立〜
麦ごはん　牛乳
ビビンバ
トックスープ
ピーチゼリー


エネルギー　781kcal

　給食時は他の時より感染症拡大防止のための対策を強化しています。手指消毒等を徹底することや前向きのまま会話を控えて食事をすることなどの他、配膳は給食当番のみとし、食器類の手渡しも止めています。したがって配膳にはかなりの時間を要しています。
　また、本校２年生のフロアは校舎の構造上ワゴンを教室に運ぶまでも相当な時間がかかっていました。そこで、配膳員の方や給食委託業者の方、給食センターや学校給食課の方のご理解とご協力のもと、４時間めの授業が特別教室で実施している学級へ給食ワゴンを教室前まで運んでいただくことができるようになりました。
　多くの方のご協力で、ゆとりがある給食時間を過ごすことができています。本当にありがたいことです。

　７月８日（木）、令和２年度第１回学校運営協議会を開催しました。今年度は年度始めの２ヶ月間が休校となったため、昨年度より時期を遅らせての開催となりました。学校教育目標、学校再開後の教育活動の状況について説明したあと、本校が研究している「学び合う学び」の道徳の模擬授業も体験していただきました。本校の生徒を気遣うご意見を様々いただき、大変ありがたく思います。ご出席いただいた委員の皆様、本当にありがとうございました。

「よし！」みっつで「それまで！」が野球？
虫を食べることを勧められるって？

戦時中の日本の生活について資料から紐解いていきました。
　　　　［３年生　社会］

※　グループ形態での学びは必要最低限にとどめています。
※　わずかな時間のグループ学習開始の瞬間には生徒たちから「やったぁ！」「よし！」との声。みんなと一緒に学び「わかるようになりたい。」という思いは相変わらず強いようです。

　中間テストは実施できなかったため今年度初めてとなる定期テストまであと１週間。
　小牧中学校ではこれまで教科の授業最優先にして進めてきていますが、テスト前になると学習に向かう姿勢にも一層真剣みを帯びてきます。特に３年生にとっては自己の進路実現のためのスタートダッシュをかけようとみんな頑張っています。

２年生　道徳　　

「思いやりとはなんだろう・・・」

「分かっているのに　行動にできないのは　なぜなんだろう」

必死に考え抜く　話し合う　そしてまた考える

想いを形にできたときの　そこに生まれる空気を想像して

　本日動画にて発表があった各ブロック分かれて話し合いをしました。縦割りそうじなどについて活発に意見交換をしていました。
　例年とは違う生徒会活動もリーダーたちによって素晴らしいものになりそうです。

　　昨日に引き続き、自分史の発表を行いました。部活動、委員会、学校行事、習い事など、自分に影響を与えたことはさまざまでが、成長した過程が良く分かる発表でした。

今年度２学期、体育大会に代わり学年スポーツデイが予定されています。
全校生徒で行う学校行事ができないのは本当に残念です。しかし、自分たちの手で創る学校行事という点においては、規模が変わろうと、本質に変わりはありません。

２年生は６時間目の学活で、スポーツデイ当日、どんな競技を行うか話し合っています。学年全員の手で創り上げたいと思います。合言葉は「全員参加・全員本気」！

　例年通りとはいかないけれども、生徒会活動も徐々に進んでいます。
　学年を超えて連帯して活動する「たてわり活動」も、生徒会役員がその内容を一生懸命企画中です。今日は、どのクラスとブロックを組むかを決める「ブロック決め」
　例年なら体育館で全校生徒が一同に集まり実施するところですが、今年は工夫を加えて、生徒会役員が事前に作成した動画を活用して実施をしました。
　大きな歓声があちこちの教室から聞こえてきます。社会的距離は保ったままでも、学年を超えて互いの結びつきを求める心は健在です。今年も素敵な生徒会活動になりそうです。