【教育目標】自ら学び 正しく最後までやり抜く 心豊かな生徒 を育てる

関わりから深い学びへ

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関わり合いが多いにもかかわらず、
        教室がさわがしくない。
明るい表情なのに、
     教室の空気がしっとりしている。

  弟のミルクを盗みのみしてしまったときの気持ちを
     みんなで読み取ろうと、
     みんなで考え、
     みんなで聴き合っている。

そこには、めざす「深い学び」がありました。
       [1年生 国語]
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