PTA総会後半では、校長先生からごあいさつをいただきました。
子どもたちの健やかな成長のために、学校とPTA（保護者）が協力していきましょう、というお話しでした。

その中で「こんな子どもになってほしくない」という逆説的なお話しから、有名な宮澤賢治の「雨ニモ負ケズ」の詩をもじった「雨ニモ当テズ」という詩を紹介して下さいました。

現代っ子の象徴的な姿を見事に言い表していて、保護者の皆さんからもため息が漏れていました。


子どもは、「鍛えれば鍛えただけ強く」なります。
小牧中学校の教育方針にある「鍛える学び合う学び」は、子どもたちを強くたくましく育てていこう、という先生方の想いが根底にあるのだと思っています。

「鍛える」というのは、単に厳しく接するということではなく、子どもの状況に合った働きかけをしてくことだと思うのです。
そして、温かく見守ることも大切です。
私たち保護者も、学校とともに「子どもを鍛える学び合う学び」に協力していきたいですね。


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「 雨にも当てず」　　（作者は、とある小児科医）

雨にも当てず
風にも当てず
雪にも夏の暑さにも当てず
ブヨブヨの体にたくさん着込み
意欲もなく
体力もなく
いつもぶつぶつ不満を言っている
毎日
塾に追われ
テレビに吸い付いて遊ばず
朝からあくびをし
集会があれば貧血を起こし
あらゆることを
自分のためだけ考えて
省（かえり）みず
作業はグズグズ
注意散漫
すぐに飽き
そしてすぐ忘れ
立派な家の
自分の部屋に閉じこもっていて
東に病人があれば
医者が悪いといい
西に疲れた母あれば
養老院に行けといい
南に死にそうな人あれば
寿命だといい
北に喧嘩や訴訟あれば
眺めて関わらず
日照りのときは冷房をつけ
みんなに勉強、勉強と言われ
叱（しか）られもせず
怖いものも知らず
こんな現代っ子に誰がした