リコーダーのグループ演奏会を行いました。
緊張が伝わってくる中で、お互いの音色を聴きながら、素晴らしい演奏をすることができました。

グループに分かれてリコーダーの合奏をしました。
音色や音量に気をつけて演奏することができました。

一日だけでしたが、新しい仲間がやってきました。
一日だけでも一緒に生活することで、仲良くなることができました。

４年生児童は、初めてなことばかりですが、しっかり練習し卒業式当日を迎えたいと思います。

６年生に喜んでもらうために、必死に練習しています。
本番で、最高の演技ができるように取り組みます。

相手にタグをつかまれないように、右に、左にステップをきざみ
相手をかわすことができました。

腰についたタグをどのようにしたら、取れるのかを
考え、実践しました。

コーディネーション体育はフラッグフットボールを行いました。
楽しむことができました。

３学級集まって送る会の練習をしました。
高度な振り付けのため、覚えるので必死です。
毎日少しずつ練習していきたいと思います。

落ち着いて丁寧に書くことができました。

二日連続で積もった雪。
子どもたちは、うきうき、わくわく。
たくさん雪遊びをしました。

総合学習では、「環境問題について」調べています。
不慣れなパソコン操作ですが、自分の調べたいテーマをもとにインターネットを使って、情報を集めることができました。

演奏会を行いました。
積み重ねた練習により、すばらしい演奏会になりました。
みんな、とても頑張りました。

「いろいろな音のひびきを感じ取ろう」では、「打楽器の音楽」で学んだことを生かして、グループで演奏しました。どのグループも素敵な音色で、心にしみる演奏会になりました。

表したいことに合わせて、彫る部分を考えたり刷り上がりの効果を考えたりして、工夫することができるようにしていきたいと思います。

金属のあたたまり方について学習しました。
金属があたたまる様子を実験し、まとめました。

金属はどのように温まるのかについて実験を基に話し合いました。
どのようにあたたまっていくのかを確認することができました。

今日は、ジャスティン先生ではなく、ロジャー先生です。
ロジャー先生の楽しい授業によって、たくさん英語に触れることができました。

　彫ったところが白くなることを知り、版木に下絵を転写して、残すところを油性ペンなどで塗りました。早く終わった児童から彫刻刀を使って彫り始めました。

なわとび練習と４分間走を行いました。
４分間走では、自分のペースで４分間走っています。
体力を高めていくために、継続して練習していきます。