最新更新日:2024/05/10
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◆校訓: 明るく 正しく たくましく  ◆教育目標: ともに学び合い つながり合い ともに成長する 

小牧警察署の見学(3年生)

3年生が社会科の授業で小牧警察署の見学に行ってきました。警察署の人はどの人もとても優しく親切で、警察の仕事についてわかりやすく教えて下さいました。犯人を逮捕する実演まで見せて下さいました。消防署と同じで私たちの命やくらしを守る、とても大切な仕事です。コロナに負けず頑張って下さい。
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小牧市消防本部(消防署)の見学(3年生)

3年生が社会科の授業で小牧市消防本部(消防署)の見学に行ってきました。消防署の人が詳しく仕事の内容について教えて下さいました。通報があったら、いつでもすぐに出動できるように日々訓練しながら準備しているそうです。教科書や副読本、映像資料では得られないようなことがわかりました。私たちの命とくらしを守るために命がけの仕事をしてみえることです。
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卒業式まであと何日??その2

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 もうすぐ、卒業式までのカウントダウンが始まります。
 一日一日を大切に過ごしてほしいです。

卒業式まであと何日??その1

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 卒業式まであと何日??
 各クラスでカウントダウンカレンダーを作成しました。

警察署の見学(3年生)

3年生が社会科の授業で警察署の見学に行ってきました。警察署の人の話を聞いた後、パトカーを見せてもらったり、警棒やサスマタを使って犯人を取りおさえるところも見せてもらったりしました。最後に警察署の建物の前で記念写真をとりました。
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消防署の見学(3年生)

3年生が社会科の授業で消防署の見学に行ってきました。放水訓練の様子を見せてもらいました。どの人もてきぱきと動いてみえました。
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やぶいた かたちから うまれたよ(1年生)

1年生が図工の授業で色紙をやぶいたり、ちぎったりして、できた紙を並べて何かのものを作っていました。何ができるのかとても楽しみです。
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現在、なわとび週間中です!(1年生)

1年生が体育の授業でなわとびを頑張っていました。「とぶ技」と「とぶ回数」にこだわって練習していました。
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3学期のめあて(1年生)

1年生が学級の時間に生活面と学習面の「3学期のめあて」を書いていました。目標をもつことで頑張ることが明確になります。目標達成に向けて努力しよう!
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海の命(6年生)

6年生が国語の授業で「海の命」の第2場面の読み深めをしていました。人の話をじっくり静かに聴いていました。
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バスケットボール(5年生)

5年生が体育の授業でバスケットボールをしていますが、サッカーと一緒で緊急事態宣言が解除されるまで、試合形式の運動や接触するような運動は避けて活動させたいと思います。
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サッカー(5年生)

5年生が体育の授業でドリブルやパス、シュートの練習をしていました。緊急事態宣言を受けてゲーム形式の運動はひかえています。
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1月15日(金)の給食

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<献立>
麦ごはん 牛乳 オニオンスープ ドライカレー ヨーグルト

緊急事態宣言を受けての学校における新型コロナウイルス感染症への対応について

本日(1月15日)小牧市教育委員会より、『緊急事態宣言を受けての学校における新型コロナウイルス感染症への対応について』の文書が届きました。本日学校でもお子様を通して配布しましたが、本校HPでもお知らせします。詳しくは下記リンク先の文書をご覧ください。
 <swa:ContentLink type="doc" item="27377">緊急事態宣言を受けての学校における新型コロナ感染症への対応について(通知)</swa:ContentLink>
 <swa:ContentLink type="doc" item="27386">【中国語】新型コロナ感染症への対応について(通知)</swa:ContentLink>
 <swa:ContentLink type="doc" item="27387">【タガログ語】新型コロナ感染症への対応について(通知)</swa:ContentLink>
 <swa:ContentLink type="doc" item="27388">【ポルトガル語】新型コロナ感染症への対応について(通知)</swa:ContentLink>
 <swa:ContentLink type="doc" item="27385">【スペイン語】新型コロナ感染症への対応について(通知)</swa:ContentLink>

海の命(6年生)

6年生が国語の授業で小学校で最後の物語文「海の命」の読み深めを教科書を繰り返し読み、人の話をしっかり聴きながら行っていました。聴き合いの様子をビデオに録画していました。
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小数のひき算(3年生)

3年生が算数の授業で小数のひき算の計算問題をタブレット端末を使って解いていました。
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場合を順序よく整理して(6年生)

6年生が算数の授業で表にかいて組み合わせを丁寧に調べていました。
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どんな番組をよく見るか(5年生)

5年生が社会科の授業で私たちはどのような情報とどのようにかかわっているのか学んでいました。今日は、どんな番組をよく見ているのかタブレット端末を使って、情報の共有を図りました。
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情報産業と私たちのくらし(5年生)

5年生が社会科の授業でニュース番組ではどのような情報が放送されているのか、新聞のテレビ欄をもとに「知る番組」と「楽しむ番組」にわけて調べました。
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大きくなった自分のことを振り返ろう(2年生)

2年生が生活科の授業でこの1年でどんなことができるようになったのか振り返ってワークシートにまとめていました。「野菜の世話がうまくできるようになった」「鍵盤ハーモニカが上手に演奏できるようになった」「鉄棒の逆上がりができるようになった」
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学校行事
1/18 身体測定1年
1/22 CRT学力検査(国語・算数)
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