４年生が図工の授業で初めての木版画に挑戦しました。素敵な自画像が刷り上がりました。

６年生が道徳の授業で命の重みについて考えていました。最後に「精いっぱい生きる」とは、どう生きることなのか考えていました。

６年生が社会科の授業で地図帳を使って、日本と関係の深い国を探していました。アメリカ・中国・韓国・サウジアラビアなども関係の深い国々です。卒業まであと２１日です。

３年生が社会科の授業で小牧市の鉄道やバス、道路などの交通の変化を副読本「こまき」を使って調べていました。岩倉への鉄道が廃線になったり、小牧駅と桃花台ニュータウンとをつなぐピーチライナーが廃線になったり、名古屋高速ができて小牧インターと名古屋がつながり、名古屋へ車で行くにはとても便利になったりと小牧市の交通事情も大きく変化してきました。名古屋高速がさらに北（大口や犬山）へのびる計画もあるようです。

３年生が外国語活動の授業で出てくる動物が何なのか答える会話を学んでいました。「This is my ear.」「Who are you?」「I'm an elephant.」

３年生が感謝の会の出し物の準備をしていました。もうすぐビデオ撮影をします。

１年生が国語の授業でカンガルーの赤ちゃんの生まれたばかりのようすについて読み取っていました。読み取ったことは、「大きさ」「目や耳」「親とくらべて」などです。教科書の文章をしっかり読んで読み取っていました。

１年生が教室に飾るものを折り紙で作りました。折り紙で作ったものは、チューリップ・カエル・ちょうちょ・つくし・あさがお・せみ・どんぐり・バッタなどです。

１年生が生活科の授業で昔から伝わる遊びを楽しみました。お手玉・けん玉・こま回しなどです。

＜献立＞
ソフトめん・牛乳・野菜たっぷりミートソース・きなこポテト・りんご

４年生が感謝の会の出し物のビデオ撮影をしていました。３密を避けるために各クラスごとにビデオ撮影をしたものを編集して４年生の出し物としてまとめます。

４年生が外国語活動の授業で一日の生活の中で行うことを英語で何というのか学んでいました。「wake up」「wash my face」「brush my teeth」「put away my futon」「go to school」「go home」などです。

３年生が国語の授業でタブレット端末を使って一生懸命に作文を書いていました。題は「これがわたしのお気に入りの作品」です。

３年生が書写の授業で「にじ」を毛筆でかいていました。

米野っ子から案を募集し、全校で色をぬったモザイク壁画。みんなでぬった紙が、実行委員の手で少しずつ、丁寧につなぎあわされていきます。どんな壁画に仕上がるのか、完成が楽しみです。

６年生が家庭科の授業で冬の生活が健康で快適になるように教科書のイラストを見ながらどのような点を改善したらよいのか話し合っていました。今年は新型コロナウイルス感染防止のことも念頭において考えなければいけません。卒業まであと２２日となりました。

４年生が感謝の会の出し物のビデオ撮影をしていました。各学級で分担が決められていて各学級ごとにビデオ撮影をしたものを編集して作るそうです。

３年生が感謝の会の出し物の準備をしていました。学級ごとにビデオ撮影したものを編集します。

３年生が理科の授業で磁石の極の性質について実験をして調べていました。磁石にはＮ極とＳ極がありますが、Ｎ極とＮ極、Ｓ極とＳ極、Ｎ極とＳ極をくっつけて調べていました。引き合うときとしりぞけ合うときがありました。

１年生が算数の授業で７０−２０の計算の仕方を１０の束の数え棒を使って説明していました。